1 改病句：六种病句形式与练习考试要求：能辨析并结合具体的语言环境修改病句。一、复习目标：1、了解常见的六种病句类型，能准确地辨析病句。2、能准确地修改病句。二、广州市近六年中考病句考题整理：年份题型考点07 选择题成分赘余、结构混乱、用词不当08 选择题结构混乱、搭配不当、不合逻辑09 选择题成分残缺、不合逻辑10 选择题搭配不当、语序不当、不合逻辑11 选择题成分残缺、结构混乱12 选择题成分残缺、搭配不当、语序不当三、考查形式：“病句的辨析及修改”是近年来各地中考的重点，也是难点。这类题的主要考查方法有客观题和主观题两种 。病句的辨析一般以客观选择题 出现。这是一种比较传统的考查题型，它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的题型，也是学生最易失分的题目。主观题多指修改性的题目 ，多用于对句子或文段的修改。不仅要求学生们了解这是病句，是什么样的病句，而且要求知道如何修改，难度更大。四、辨析及修改病句的方法1、病句类型要能准确地辨析和修改病句，首先就要了解和掌握常见的六种病句类型：搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。⑴搭配不当①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现” ，可改为“他那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如：医药研究人员积极研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。（“研制”后一般接具体的实物成果，而“方法”则是抽象的概念，故要2 换与之搭配恰当的动词，如“探索”、“总结”、“摸索”等。 ）③主宾搭配不当。如：深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。(析：主宾搭配不当，可将“时候”换为“地方”或将“深秋”与“岳麓山”对调。) ④修辞语与中心词搭配不当。如：这次大会上， 对工资问题交换了广泛的意见。（修饰语 “广泛”应作“交换”这个中心词的修饰语，而不是“意见”这个中心词的修饰语。）⑤关联词搭配不当。如：即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。（关联词搭配不当，将“即使”换为“虽然” 。）⑥一面与两面搭配不当。如：制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。 （“制度的优越、国力的强大”指一面，而“能否”指两面。）⑵成分残缺①缺主语。如：通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。 (“使”字，使“...
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