1.学会 14 个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2.正确、流利、...
《跨越百年的美丽》中比喻句本体、喻体分析问:“别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。”(六年级下册第 18 课《跨越百年的美丽》)是比喻句吗...
《跨越百年的美丽》评课稿《跨越百年的美丽》是义务教育课程标准实验教材小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为...
<跨越百年的美丽>课后反思和教后感 这篇课文比较难,难在离孩子的生活较远,离孩子的认知情感也较远。,模拟课好讲,但实堂课却差之千里,...
18. 跨越百年的居里夫人简介: 玛丽 · 居里( 1867.11.7—1934.7.4 )。世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋( pō )两...
跨越百年的美丽居里夫人生平介绍居里夫人即玛丽居里,是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里都是放射性的早期研究者,他们...
《跨越百年的美丽》作业设计一、把词语补充完整。人声()沸()然无声()有成效一如()往二、【句段集锦】抄写课文中你喜欢的句子。三、...
《跨越百年的美丽》第二课时教学设计王村中心小学学习目标1.巩固本课生字、新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵...
《跨越百年的美丽》【教学目标】1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献...
18.跨越百年的义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册居里夫人简介:玛丽·居里(1867.11.7—1934.7.4)。世界著名科学家,研...
六年级《跨越百年的美丽》教学目标:1.学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎...
振兴路小学刘颖作者简介:梁衡:1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。现任人...
《跨越百年的美丽》教学设计方案山西阳泉地区矿区马家坪小学郝海琴课题名称《跨越百年的美丽》科目语文年级六年级教学时间2课时(80分钟)...
跨越百年的美丽教学要求:1、感受居里夫人献身科学的精神和淡泊名利的高尚品质2、培养学生理解、感悟语言文字的能力。3、有感情地朗...
18、跨越百年的美丽一、教学目标:知识与能力:1、有感情的朗读课文,理解文中含义深刻的语句,从具体的事例中领悟居里夫人的科学精神和人...
跨越百年的美丽教学设计教学目标:1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献...
18.跨越百年的义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册广东省东莞市虎门镇小捷滘小学张新元居里夫人简介:玛丽·居里(1867.11...