《芦花荡》教案【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品...
芦花荡教学目标知识目标1．积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语，掌握字音、字形和词...
于纰漏处探真谛——从《芦花荡》和《小石潭记》看文本的解读角度浙江丽水松阳古市中学陈治勇选入教材的文章一般而言都是吹尽狂沙始得之“金...
观看《小兵张嘎》片段导入新课导入新课《小兵张嘎》是一部很有特色的儿童军事题材电视剧。嘎子的形象影响了许多小观众。嘎子倔头倔脑，机...
芦花荡孙犁孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是作者最负盛...
课堂导入课堂导入学习目标学习目标作者背景作者背景字词积累字词积累故事情节故事情节人物形象人物形象环境描写环境描写主题思想主题思想课...
《芦花荡》孙犁•整体感知1.本文讲了一个什么故事？试用几句话进行概括。2.本文的主人公是谁？作者是用什么方法刻画人物的？故事发生在抗日...
《芦花荡》教学设计★教学目标1、复述故事情节，感知人物形象。2、展开想像，体验人物心理。3、体味景物描写的作用，提高描写的能力。4、认...
《芦花荡》第二课时同步练习一、积累与运用1、给加点字注音或根据拼音写出汉字①她们看着初夏的小麦黄梢（），看着中秋的gāoliáng（）晒...
白洋淀位于安新县，是华北平原上最大的淡水湖。淀内沟渠纵横，共有146个大小不等的淀泊，白洋淀是众多淀泊中面积最大的一个，故以此命名.了...
下载后可任意编辑八年级语文上册《芦花荡》教学设计八年级语文上册《芦花荡》教学设计八年级语文上册《芦花荡》教学设计1教材分析：《芦花...
《芦花荡》第一课时同步练习一、积累与运用1测测你的注音速度！苇塘()竹篙()撑船()疟子()寒噤()舀()拧()蹿()仄歪()飒飒()泅()张皇()2．下列...
孙犁株洲市外国语学校邓新艳古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！...
19371937年年77月月77日，日本侵略军在卢沟日，日本侵略军在卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作...
《芦花荡》教学设计肥西县四合学校黄荣诚学习目标：通过阅读、思考、研讨，能复述故事情节，感知人物形象。体味景物描写的作用。学习过程：...
八年级上册语文《芦花荡》测试题一、累与运用1．给加点字注音，根据拼音写汉字。①疟（）子②寒ｊìｎ（）③蹿了一蹿（）④zè（）歪⑤飒（...
《芦花荡》说课稿一.说教材《芦花荡》，是人教版八年级语文上册第一单元第二课。本单元是以战争为主体组元。本文是一篇小说，故事发生在抗...
妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广...
