苏州园林叶圣陶【三维目标】知识与能力识记字词、文学常识、整体感知过程与方法整体感知课文，把握文章严谨的说明结构。学习正确运用说明方...
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《苏州园林》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《苏州园林》阅读评价组别组长组员班级评价教师评价12345678展...
二十一《苏州园林》课堂学习活动单（第1课时）【学习目标】1．掌握总说和分说的结构。2．学习说明方法。【课前预习】一、填空。(1)《苏州园...
苏州园林（第2课时）【学习目标】课标要求：1、熟读课文，通过分析本文严谨的结构层次，掌握苏州园林的特点。2、通过合作探究，揣摩语句，...
第13课《苏州园林》三步学练叶圣陶第一步课前预习◎学法导引这篇课文的语言相当典范，因此学习前要精读课文，感受课文的意蕴并提高审美情趣...
苏州园林（第3课时）【学习目标】课标要求：1、熟读课文，通过分析本文严谨的结构层次，掌握苏州园林的特点。2、通过合作探究，揣摩语句，...
第十三课苏州园林学习目标：1、感受苏州园林的美，激发学生的爱国热情。2、理清文章结构，学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。3、学习...
13苏州园林【教学目标与重难点】1．学习文章总说和分说的说明结构。2．学习本文抓住苏州园林特征，从几个方面有条理地说明事物的方法。（重...
人教版语文八年级上第13课《苏州园林》学案教师寄语：上有天堂，下有苏杭。学习目标：1．积累字词；整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄...
21.苏州园林1.理清作者介绍园林的条理和顺序,培养有条理地说明事物的能力。2.学习使用本文所运用的说明方法,欣赏本文表达方式灵活多变、语...
