《苏州园林》教学设计人教版 八年级 第三单元教学分析教学目标知识和能力1、掌握本课生字词及作者状况。2、掌握本课先总说后分说的构造方...
苏州园林》阅读测试题阅读下面的语段，完成后面的练习。（一）① 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。②梁和柱子以及门窗阑干大多漆...
下载后可任意编辑优选语文课件《苏州园林》系列优选语文课件《苏州园林》系列 【导语】语文教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样，...
苏州园林景观是由植物、建筑、假山、水源、文化等许多有形无形的物质（园素）所构成，其中园林建筑，若无精美的多个类型和形态多变的花窗作...
田湖一中八年级语文（上）13《苏州园林》第一课时导学案 执笔：安智刚 审核：八年级语文教研组 授课人 授课时间 课题：《苏州园林》 ...
考察报告 一、考察时间：2017 年11 月5 日到11 月8 日 二、考察地点：江苏 三、考察形式：5 人小组 四、考察目的：环境艺术设计...
苏 州 园 林苏 州 园 林叶 圣 陶 网狮园网狮园 拙 政 园拙 政 园 留园 苏州园林绝不讲究对称，好像故意避免似的。 假山的...
—— 叶圣陶叶圣陶 叶圣陶叶圣陶 : : (1894~1988),(1894~1988), 原名叶绍钧，现原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语代著...
《苏州园林》《苏州园林》 —— 叶圣陶叶圣陶 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站...
教学目标11 、领略我国江南园林建筑的风貌，、领略我国江南园林建筑的风貌，了解苏州园林的特点，并能够从中得了解苏州园林的特点，并能够...
《苏州园林》优秀教案】苏州园林教案一等奖建筑的美其实就像人格的美，一处处雕栏画栋掩饰下的春水花潮与月光，一片坍倒围墙里的樱花暴风，...
苏州园林教学设计总体说明：本单元的课文都与建筑园林、名胜古迹有关，旨在通过课文的学习，开阔学生眼界，激发学生对祖国文化的自豪感。从...
丰华中学初二级_ 语文 _学科课堂设计活页 第____周 第__ _课时上课时间：2014 年_ 月 日 星期： 备课组长签字：_________ 【学...
苏州园林的说明顺序 课文说明的是苏州园林的总的特征，而不是某个园林的特征，因而在写作时采取总说和分说前后照应的写法，即先概括说明苏...
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说明文体介绍（ 1 ）定义：说明事物特征的文章，叫做说明文。（ 2 ）说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、引用...
苏州园林叶圣陶第一课时 作者简介叶圣陶（ 1894-1988 ） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧，字圣陶，苏州人。其早期小说有...
苏州园林简介 拙政园拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。现为全国重点文物保护单位。沧浪亭沧浪亭与狮子...
第一页《苏州园林》一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。轩榭（ ）邱壑（ ）池沼（ ）斟酌（ ）蔓延（ ）2．根据下列拼音写出...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《苏州园林》教案设计《苏州园林》教案一、设计原则设计理念：把“提高学生的语...
