阿长与《山海经》案例教学目标:一、整体感知课文,理清记叙的内容。二、准确把握阿长是一个怎样的人,体会作者“不虚美、不隐恶”多角度真...
阿长与《山海经》课后题及答案一、熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么。从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?文...
下载后可任意编辑《山海经》读后感作文精选【篇一】《山海经》读后感作文精选暑假里,我读了很多书,不过让我印象最深的就是《山海经》了。...
2003年第3期中JjI大学芋报(社会科学腰,No,32003第43巷JOURNAlOFSUNYATSENUNIVERSITYVo]43(总183髓)(SOCIAl,SCIENCEEDITION',GeneraJN“c...
阿长与《山海经》同步练习(易)一、测测你的注音惊hài()chuānɡ()疤jié()问福jú()震sǒnɡ()孤shuānɡ()惧dàn()pī(...
《阿长与<山海经>》教案教学目的1.认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2.理清文章的思路,弄清记叙的顺序。3.学习本文围绕中心...
6阿长与《山海经》教学目标:1.了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点。2.了解课文的记叙线索。3.分析人物形象,把握...
6阿长与《山海经》教学目标1、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。2、学习本文欲扬先抑的写法。3、体会文章中蕴含的思想感情。教学重点学...
八年级语文阿长与《山海经》鲁迅一、教学目标1、知识与技能(1)学习本文详略得当以及选取典型事例表现人物性格的写法。(2)准确把握阿长...
备课宝典阿长与《山海经》注释:1选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》第二卷,人民文学出版社1981年版)。2谋死:谋杀3隐鼠:鼹鼠的别名。4切...
6阿长与《山海经》【教材分析】鲁迅先生的《阿长与<山海经>》所追忆的保姆,她是一个粗人,没有文化、粗俗、好事,是一个很不幸的人。但她...
6阿长与《山海经》教学目标:一、掌握课文的生字生词,整体感知课文。二、准确把握阿长是一个怎样的人,体会作者“不虚美、不隐恶”真实写...
《阿长与〈山海经〉》知识目标:1.理解、积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。2.了解叙述、描写等表达方式,体会描...
学科语文教材名称初中语文教材出版社人民教育出版社课题6、阿长与《山海经》年级八年级学期上期学段第2学段教学目标一、掌握课文的生字生词...
阿长与《山海经》鲁迅教学目标一、知识目标1.理解积累“骇、掳、惶急、诘问、疮疤”等词语;2.学习先抑后扬的手法,选取材料详略得当的手法...
阿长与《山海经》教案教学目标:1.了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点。2.了解课文的记叙线索。3.分析人物形象,...
精卫填海一、教学目标(第二课时)1、有感情地读课文,读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气。2、发挥想象力,表演精卫和大海对话的情景。3...
6、《阿长与山海经》说课教案一、说课堂教学指导思想及课程标准教材阿长与《山海经》一文出自初中语文课本第三册第二单元,体裁为叙事散文...
授课时间200年月日第周星期第课时教学课题阿长与《山海经》教学目标1、了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点。2、了解...
第6课《阿长与《山海经》》助学练测集优方案☆课文导读本文是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作。在这篇文章里,鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及...