阿长与《山海经》年级：八年级学科：语文课题：阿长与《山海经》课型：新授备课时间：2011-10-10主备人：薛春梅审核人：薛春梅学习目标：1...
阿长与《山海经》教学目标：1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解课文的记叙线索。3．分析人物形象，把握...
阿长与《山海经》第2课时精读全文，进一步研析阿长这个艺术形象，重点研读买《山海经》一节。一、朗读课文1～17语段，重温长妈妈这个艺术形...
授课时间200年月日第周星期第课时教学课题阿长与《山海经》教学目标1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2．了解...
阿长与《山海经》鲁迅•我国古代地理名著（有的说是“小说之最古者”）。十八卷，旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知识...
《阿长与山海经》导学案刘芳2011-9-22教学目标：1、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。2、学习本文欲扬先抑的写法。3、体会文章中蕴含的...
第一课时学习目标•1、在熟读课文的基础上，整体把握文章内容。•2、分析长妈妈人物形象。鲁迅：现代文学家、思想家和革命家。原名周树人，...
阿长与《山海经》教案1【教学目标】知识能力目标：1．理解、积累字词；2．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点；3．分...
来自鲁迅《朝花夕拾》她讲的美女蛇的故事真是诡谲、惊险、有趣、生动，，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?在...
阿长与《山海经》教案【教学目标】1、通读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、学习通过几件事表现人物品格的写法。3、...
在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢?她讲的美女蛇的故事真是...
鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日...
《山海经》两篇教学目标：1、疏通文字，准确翻译这两则神话。2、理解神话的特点及思想内涵。教学重点：疏通文字，理解“愚公精神”的实质教...
先前，有一个读书人住在古庙里用功，夜间在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一...
2022《山海经》读后感《山海经》读后感当品读完一部作品后，信任大家都有许多值得共享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感...
樊城区学校七年级年级语文学科导学案班级：姓名：日期：主备人：王婷备课组长：蹲点领导（签字）：课题：阿长与《山海经》课型：精品赏读课...
——鲁迅本文学习目标：一：了解刻画人物所选取的典型事例。二：认识阿长是一位怎样的旧中国劳动妇女。三：了解鲁迅对阿长的深厚感情。四：...
鲁迅(1881.9.25～1936.10.19)，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原...
说说我们认识的鲁迅。周树人绍兴人字：豫才思想家无产阶级革命家文学家《从百草园到三味书屋》《社戏》小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花...
2022《山海经》读后感《山海经》读后感当品读完一部作品后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想为此须要仔细地写一写读后感了。那么读后...
