柳宗元 ●教学目标 知识目标 1 ．了解柳宗元的生平及作品写作背景。 2 ．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 3 ．归纳...
文无定格贵在鲜活文无定格•从体裁上看，有传、语录、序、志等样式。记人记事、抒情、议论、描写都有，既有散体，也有骈体。就内容而言,有...
古人勤于种树，植树造福千秋，东晋“五柳先生”陶渊明就在归隐后专门在家门前种了五棵柳树，曾留下：“萦萦窗下兰，密密堂前柳”的诗句，唐...
柳宗元柳宗元，字_______（73-819年），原籍河东（今山西省永济市虞乡镇）人，世称________。曾任唐朝礼部员外郎，因参加政治革新失败被贬...
目标导航1．学习古代散文形式活泼、自由灵活的写作特点。2．体悟古代散文内容贴近生活、富于情趣的特色，提高鉴赏能力。内容概说这个单元的...
《种树郭橐传》同步百分测验一．基础检测（25分1．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）A．病偻．（脊背弯曲）名我固．当（本来）B．...
《种树郭橐驼传》能力训练一、选择题1．下列词语中，有错别字的一项是（）A．佝瘘窥看移徙苛且偷生B．丰硕仰慕忧虑舒展筋骨C．旦暮抚摸疏密...
