2013版PEP小学英语三年级下册Unit4Whereismycar?（40分钟100分）一．听音，圈一圈。（10分）1．2.3.4.5.oaeaoeilra二、（12分）A.读一读，...
学校代码：10036工商管理硕士（MBA）学位论文is公司基于战略的服务共享型人力资源管理研究培养单位：国际商学院专业名称：工商管理硕士研究...
Unit3isItSnowing?第一课时一、看图，选择与图片对应的单词。1.（）2．（）3．（）4．（）5.（）6.（）二、根据中文释义，填写正确形式。1...
Unit5Whosedogisit？PartB随堂练一、写出下列动词的-ing形式。1.climb_______2.eat_______3.drink_______4.play_______5.sleep_______6.jum...
Unit4WhenisEaster？PartB同步习题一、为下列句子选择合适的答语。(1)WhenisChristmas?A.At7o’clock.(2)Whendoyougotoschool?B.Yes,Ican.(...
Unit5Whosedogisit？PartA同步习题一、根据汉语提示补全单词。1.我的m___n___2.你的y______rs3.她的h___rs4.他的h___s二、用所给单词的适当...
Unit2Whattimeisit?-PartB练习题一、指出不同类的选项（）1.A.getupB.breakfastC.gotoschool（）2.A.lunchB.dinnerC.musicclass（）3.A.run...
Unit2Whattimeisit?单元检测一、选出与所给单词画线部分发音相同的一项（5分）()1.nurseA.numberB.birdC.water()2.breakfastA.teacherB.rea...
Lesson6LittleZeke一、英汉对对碰。二、用所给单词的适当形式填空。1.Heoften__________（have）dinnerathome.2.Tommy__________（be）inCl...
Unit3isItSnowing?第二课时一、单项选择题。（）1.Lookthebookonthedesk.A.atB.inC.on（）2.,It'sraining.A.WatchB.LookC.Listen（）3.Letg...
Unit6TodayisHerBirthday第四课时一、英译汉。1.somany2.letmehavealook3.noneofus二、连词成句。1.manybookssoarethethereondesk（.）2.ca...
Unit2Whattimeisit?-PartA练习题一、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同，相同打“√”，不相同打“×”()1.A.girlB.dirtC.birth()2.A...
Unit4WhenisEaster？单元测试卷听力部分一、听句子，选出你所听到的单词。()1.A.seasonB.specialC.busy()2.A.kittensB.puppyC.piggy()3.A.s...
Lesson2isThisYourPencil?一、看图片，写单词。1._______2._______3._______4._______5._______二、单项选择。（）1.It's_________pencil.A...
Unit3isItSnowing?第三课时一、单项选择题。()1.It'scold.Pleaseputyoursweater.A.onB.inC.out()2.yourumbrellatoyourschool.A.takeB.takeo...
Unit6TodayisHerBirthday第三课时一、看图片，选择合适的答案。（）1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.二、按要求完成句子。1.H...
Lesson5WhereisDanny?一、看图，选择适当的词填空。1.LiLinis____________（infrontof/behind）thecar.2.Maryis____________（between/infr...
Unit5Whosedogisit？单元测试卷听力部分一、听句子，选出你所听到的单词。()1.A.rabbitB.bearC.tiger()2.A.mineB.yoursC.hers()3.A.thisB.t...
课题：Unit2:isthisyourpencil?教学内容：SECTIONA3、4a、4b、SECTIONB1a、1b、2a、2b、2c授课教师：榕叶飞飞教学重点：Identifyownership...
Unit12Myfavoritesubjectisscience教学目标※学会描述各个学科※学会表达对不同学科的看法培养学生分析判断事物的能力，发表自己的看法和意...
