《念奴娇· 赤壁怀古》导学案【自主学习目标】1.解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。2.诵读吟咏,感受诗词恢宏开阔的意境。3.学习...
《念奴娇· 赤壁怀古》导学案一、课堂教学目标:1. 了解词的作者和写作背景。2. 通过朗读来感受苏词的豪放风格。3. 通过合作探究的学习...
《念奴娇· 赤壁怀古》 注释赏析第 2 页《念奴娇· 赤壁怀古》注释赏析大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎...
实用精品文献资料分享《念奴娇赤壁怀古》多媒体教学设计《念奴娇 ?赤壁怀古》多媒体教学设计一、教学构想 1 、设计意图本文是古诗词单元...
《念奴娇·赤壁怀古》同步练习1.下列各组词语中加黑字的字形、注音都正确的一组是:( )A.纶(lún)巾 酹(lèi)酒 樵(qiáo)悴...
念奴娇 . 赤壁怀古苏 轼制作:张成宇 念奴娇持碧玉簪,风前吹出声声慢。虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇。欣赏对联 大江东去 浪淘尽...
苏 轼朗读理解鉴赏联想音乐退出苏轼:字,子瞻,号东坡居士,四川眉山人。文艺全才 散文——欧苏(欧阳修) 诗歌——苏黄(黄庭坚) 词...
教学目标• 积累有关苏轼的常识• 了解宋词豪放派的风格特点,提高古诗词的阅读鉴赏能力• 学习品析,感受词人壮志难酬的心怀• 感受苏...
念奴娇 · 赤壁怀古苏轼(北宋) 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去, 浪淘尽 ,千古风流人物。故垒西边,人道是 , 三国周郎赤壁。...
念奴娇 . 赤壁怀古 苏轼 大江东去 浪淘尽 千古风流人物,故垒西边 人道是,三国周郎赤壁 乱石穿空,惊涛拍案 卷起千堆雪 江山如...
念奴娇 赤壁怀古 苏轼 苏轼:字子瞻,号东坡,北宋眉山人。 父苏洵、弟苏辙都是北宋有名的散文大家, 号称“三苏” , 又都名列“唐...
念奴娇念奴娇 .. 赤壁怀古 赤壁怀古 苏 轼 这首词被公认为豪放派代这首词被公认为豪放派代表作,豪放风格表现在哪儿?表作,豪放风格...
《雨霖铃》和《念奴娇 · 赤壁怀古》比较阅读东坡在玉堂(官署名)日,有幕士善歌,(苏轼)因问:“我词何如柳七(柳永)?”对曰:“柳...
念奴娇 赤壁怀古北宋 · 苏轼 写作背景写作背景• 宋神宗元丰三年(宋神宗元丰三年( 10108080 ),苏轼因“乌台),苏轼因“乌台诗...
第 5 课 苏轼词两首( 《念奴娇 · 赤壁怀古》《定风波》 )知识与能力进一步了解苏轼其人;感受苏词的豪放风格。熟读并背诵这两首词...
““ 一门三父子,都是大文豪,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”诗赋传千古,峨眉共比高。”A 、曹操、曹丕、曹植B ...
苏轼:字子瞻,号东坡居士 四川眉山人。 “ 唐宋八大家 ” ——散文 “ 苏 黄” ——诗 “ ...
““ 一门三父子,都是大文豪,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”诗赋传千古,峨眉共比高。”A 、曹操、曹丕、曹植B ...