说明:1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。2.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Cu-64一、单项选择题(本题共15...
江苏省句容市后白中学七年级语文《最后一课》教案组长审核:领导审核:课时:2课时班级:组别:姓名:第一课时一、预习导学【教学目标】:1...
记承天寺夜游尊敬的各位评委老师:你们好!我今天说的课题是《记承天寺夜游》,下面我从三个方面说这堂课的设计:一、说教材:《记承天寺夜...
1.3三角形全等的条件一、课前预习:通过预习,请你理解本节课的学习要点:⑴仿做:画一个三角形△ABC,使得BC=2cm,AC=3cm,∠C=60°.(请...
2.1正数与负数姓名:______________成绩:________________一、课前预习:1、什么是正数?2、什么是负数?3、0是什么数?二、课堂练习:1、...
1.3三角形全等的条件学习目标1.掌握三角形全等的“边角边”的条件。并能利用这个条件判别两个三角形是否全等,解决一些简单的实际问题。2....
1.3三角形全等的条件班级:姓名:成绩:一、课前预习:1.欲证△ABC≌△DFE,已知DFABDA,,根据ASA还需要的条件是.2.如图,已知AO=DO...
2.1正数与负数教学目标1.掌握正、负数的概念,会识别正、负数,理解什么是具有相反意义的量,会用正、负数表示具有相反意义的量。2.体会数...
1.1生活、数学姓名:______________成绩:________________一、课前预习:1.生活中到处充满了数学:请指出电话号码0514—7293411中前四位数...
专项训练一——物质的除杂、分离和提纯2一、知识储备:二、例题精讲:【例1】:现对CO2和CO混合气体进行间歇性分离及干燥的实验装置设计如...
1.3三角形全等的条件班级:姓名:成绩:一、课前预习1.三角形全等的判定条件有(写简称)。2.如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E。(1)若∠A=∠D...
2.2有理数与无理数姓名:______________成绩:________________一、课前预习1、判断题(1)一个数,如果不是正数,必定就是负数。()(2)...
作图和综合运用班级:姓名:成绩:一.课前预习1.判定三角形全等的方法有:(1)SAS(2)(3)(4)2.尺规作图:画出下面这个角的平分线二...
1.2全等三角形学习目标1.能正确找出全等三角形对应顶点、对应角、和对应边。会用符号表示两个三角形全等。2.能说出全等三角形的对应角相等...
专项训练一——物质的除杂、分离和提纯3一、知识储备:二、例题精讲:【例1】:现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯。南门中学初...
1.2全等三角形课前预习:1.看书p9-10。2.是全等三角形。在表示两个三角形全等时,要把的位置上。3.全等三角形是。4、判断:全等三角形的...
专项训练一——物质的除杂、分离和提纯1一、知识储备:二、例题精讲:【例1】CaCl2中含有少量CaCO3,怎样得到纯净的CaCl2?________________...
作图及综合运用学习目标会用尺规作图画出一个角的角平分线,能进一步灵活运用“sss公理”等方法判定三角形全等。学习重点灵活运用“sss公理...
1.1全等图形一、课前预习:1.观察书P6的邮票、蝴蝶等图形。思考:(1)全等图形的面积一定相等吗?答:(2)面积相等的图形一定是全等图形吗...
1.1全等图形学习目标会说出什么样的图形是全等图形,理解全等图形的基本特征,掌握全等图形的识别方法重点认识全等图形难点掌握全等图形的...