课题复习《晏子使楚》《人琴俱亡》《小石潭记》课时数第课时总课时时间：月日教学目标复习《晏子使楚》《人琴俱亡》《小石潭记》教学重点教...
刘义庆人琴俱亡第二课时1、用简洁语言概括文中的两件事？•（1）、两人同时得病，子敬先亡。•（2）、子猷奔丧，睹物思人伤心过度，不久去...
刘义庆人琴俱亡选自《世说新语》总结全文：人亡了不悲子敬都不哭子猷人亡琴亡恸绝良久月余亦卒写作启示：1.以小见大，以事见人，以生活细节...
"江苏省丹阳市第八中学2013届中考语文一轮复习人琴俱亡"一、解释：王子猷、子敬俱病笃（），而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此...
西来桥学校学校八年级（上）语文教学案人琴俱亡课题：《人琴俱亡》课型：新授课审核：八年级语文备课组时间：2015年7月18日学习目标：1．引...
靖江市长安学校教学案初二语文备课组《人琴俱亡》【学习目标】1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。2、感受文章的内容，体会人物...
琴声为心声知音为知己情境导入高山流水春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明...
人琴俱亡（复习课）文学常识刘义庆，字季伯，南朝宋文学家。《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言...
人琴俱亡陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛，三人年（年龄）皆相比(接近），康年少亚之（嵇康年龄最小）。预此契者（参加他们聚会的朋友），沛...
《人琴俱亡》教学设计设计意图：《人琴俱亡》是苏教版八年级语文上至爱亲情主题中的第三篇课文，学生在感受了父子之情，母子之情后，再以文...
《人琴俱亡》教学设计门古中学彭小坤教学目标：1、知识与能力：掌握积累文中常见文言词语的含义及用法。疏通文意，把握主旨，背诵课文。2、...
《人琴俱亡》教学设计亲爱的同学们：文学欣赏课又有新的专题和大家见面了，大家一定很高兴吧！老师打算开出“古代典籍小故事”欣赏系列，包...
江苏兴化文正实验学校问题导学型学本课堂学习工具单《人琴俱亡》预习评价单七年级语文组设计人：李忠友审核人：序号：班级组名姓名时间：年...
人琴俱亡主备人审核人教者教学目标：1.引导学生凭借注释和工具书，力求弄懂课文大意；2.积累部分常见的文言词语：笃、索、舆、径、素、卒、...
人琴俱亡人琴俱亡刘义庆1、掌握常见的文言实词与虚词2、有感情的诵读古文，体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊刘义庆，南朝时宋著名文学...
第13课人琴俱亡一．基础知识及运用。1．根据注音写汉字。子(yóu)_______病(dǔ)_______(yú)论_______(tòng)哭_______2．解释下列加点的...
第13课人琴俱亡班级学号姓名得分一．基础知识及运用。1．给下面加点字注音。子猷_________病笃_________舆论_________恸哭_________2．文学...
第三单元十三人琴俱亡【课内阅读】王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧...
江苏兴化文正实验学校问题导学型学本课堂学习工具单《蓝蓝的威尼斯》问题导读-评价单八年级语文组设计人：李忠友审核人：序号：班级组名姓...
《人琴俱亡》练习一、解释下列加点的词。1.俱病笃2.而子敬先亡。3.都不闻消息4.语时了不悲5.便索舆来奔丧6.子敬素好琴7.弦既不调8.掷地云9....
