新人教版四年级上册我最喜欢吃馅饼了！每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。要烙1张饼，需要多长时间呢？如果烙熟1张饼,最少需要几分...
《烙饼问题》教学设计龙岩凤凰小学：董秋銮教学内容：人教版四年级数学上册P105例2教学目标：1、通过学具模拟烙饼过程，让学生经历操作、观...
烙饼问题
一、教学内容“烙饼问题”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册P112“数学广角”中的内容。主要通过讨论烙饼时如何合理...
烙饼问题教学目标：1、结合“烙饼”这一简单事例，在探索多种“烙法”的过程中，理解优化的思想，能从解决问题的多种方案中寻找出最优的方...
烙饼问题教学设计学习内容：人教版四年级上学期数学广角---烙饼问题学习目标：1、通过简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决问题中的应...
义务教育课程标准实验教材小学数学四年级上册----合理安排时间每次只能烙两张饼，每面都要烙，每面3分钟。妈妈和我每人一张。一次能放两个...
第8单元数学广角——优化学习新知随堂练习作业设计四年级数学·上新课标[人]学习新知同学们想一想,生活中有哪些事情可以通过合理安排来提高...
煮熟1个鸡蛋要用8分钟时间，煮熟5个鸡蛋要用多长时间？每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。小朋友快帮帮我呀！温馨提示：1.拿出学具...
我最喜欢吃馅饼了！每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。要烙3张饼，需要多长时间呢？烙一张饼要6分钟，烙3张饼要3×6=18分钟。一张...
《烙饼问题》教学设计【教学目标】1.知识目标：通过简单事例，使学生初步体会优化思想在解决问题中的应用，形成寻找解决问题最优化方案的意...
数学广角---烙饼问题魏明付教学目标:1.通过操作学具模拟烙饼过程，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的...
《数学广角——烙饼问题》教学设计黄榆九年制学校孙晶楠教学过程：一、导入：同学们，在成语大会上有一个环节叫做：心领神会，也就是一个同...
下载后可任意编辑数学广角烙饼问题教学设计数学广角烙饼问题教学设计1一、教学内容人教版义务教育课标实验教材（四上）112的例1二、教学目...
数学广角--合理安排时间活动一：安排沏茶的时间沏茶前要做些什么事呢？小明帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。怎样才能让客人尽快喝上茶？①②...
《烙饼问题》教学设计屈家岭管理区长滩小学唐运芳一、教学目标1、教师的教学目标：（1）让学生经历烙饼的具体过程，学会怎样合理安排最省时...
每次只能烙两张饼，每面都要烙，每面3分钟。妈妈和我每人一张。怎样烙，才能让大家尽快吃上饼呢？烙饼问题学习目标•初步体会优化思想在解...
义务教育课程标准实验教科书（人教社）四年级上册数学广角(烙饼)饼数图例最少所用的时间(分钟)4张5张6张7张8张9张10张1张2张3张12151821242730669
烙饼问题第八单元：数学广角────优化一、创设情境，激趣导入厨房每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面3分钟。二、探究新知每次只能烙两...
烙饼导学题单一、自主学习1、说一说，你看过爸爸妈妈烙饼吗？怎样烙的？2、阅读教材主题图，理解图意。3、从图中你了解到：一只平底锅每次...
