《廉颇蔺相如列传》教学设计【学习目标】1、继续积累文言常用词,掌握文中出现的重点词语、语法现象和特殊句式。2、领会作品在选材、布局和...
《廉颇蔺相如列传》课文知识点一、通假字折叠⒈欲予秦,秦城恐不可得。“予”通“与”给予。⒉君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”砧板。...
《廉颇蔺相如列传》教学教案教学目的:1、把握课文中有关实词、虚词的用法。2、学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。3、学习本...
廉颇蔺相如列传一.通假字1.可予不。“不”通“否”,表疑问语气。2.拜送书于庭。“庭”通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂。3.召有司案图。“...
节选自《史记·商君列传》阅读答案原文及翻译阅读下面的文言文,完成8~10题。(9分,每题3分)商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏...
高三语文新课廉颇蔺相如列传屈原列传一.本周教学内容:《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》《廉颇蔺相如列传》一.教学目标:1.认识蔺相如机智勇...
<管仲列传>教案教学目标1、积累文言基础知识,提高文言文阅读能力。2、了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。3、体会管鲍之交的真诚可贵...
高一语文廉颇蔺相如列传教案[备课时间]:2007年3与月26日[上课时间]:4月日[教学目标]一、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处,培养机智勇...
淮阴侯列传教学目标:1、复习巩固常见文言实词虚词的用法与含义以及文言句式宾语前置句等相关文言常识2、把握《史记》叙述历史事件时采用的...
高二语文管仲列传教案http://www.dearedu.com教学目标及重点:1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式,并能翻译浅易的句子。2、体会管仲“...
<李将军列传>教案教学目标:1、通过文本的研读,认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统;2、通过文本的研读,感悟《史记》不仅写出...
高二语文刺客列传教案学习目标:1“爱”“报”“蹊”“却”“造”“厌”“顾”“坐”“诣”等重要实词的意义。2学习掌握“虽”“之”“以”...
高二语文淮阴侯列传教案教学目标:1、复习巩固常见文言实词虚词的用法与含义以及文言句式宾语前置句等相关文言常识2、把握《史记》叙述历史...
高三语文第15讲屈原列传教学设计教学目的:1、进一步学习屈原爱国、正直的高尚品德,并从文中理解作者在屈原身上寄寓的情感。2、解本文写作...
《刺客列传》教案高二语文陈梁教学目的1.运用历史唯物主义的观点,正确评价荆轲刺秦王的行为。2.学习课文通过人物的语言、行动、表情、神...
屈原列传资料一屈原(约前340~前278)名平,字原,又自云名正则,字灵均,战国时楚人,我国文学史上最早的伟大诗人。屈原出身于和楚王同宗...
《屈原列传》教案教学目标(-)了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。(二)学习本文记叙和议论相结合...
14廉颇蔺相如列传(节选)1通假字臣愿奉璧往使奉,通“捧”。拜送书于庭庭,通“廷”。召有司案图案,通“按”。唯大王与群臣孰计议之孰,...
●备课资料《蔺相如完璧归赵论》翻译:蔺相如完璧归赵,人们都称赞他。但我不敢认为这是可以令人信服的。秦国拿了十五座城池的空名,欺骗赵...