三年级数学认识几分之一教学设计与反思教学目标:1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以...
几分之一大小比较分数的初步认识一、复习旧知,导入新课一、复习旧知,导入新课请你说一说下面这些分数表示的意义。12同学们,你们对分数的...
认识几分之一教学反思一、谈话导入,激发学习欲望本节课我在课堂上调查同学们最爱吃的水果,选用了学生喜欢的话题引入,激发了学生学习的兴...
认识几分之一四个月饼,平均分给两个小朋友,可以怎么分?两个月饼,平均分给两个小朋友,又可以怎么分呢?只有一个月饼了,平均分给两个小...
知识点认识几分之一教学目标1、知识与技能:在实际情境中理解平均分的含义,初步认识分数,会读写几分之一,能用分数表示图中一份占整体的...
几分之一大小比较分数的初步认识一、复习旧知,导入新课一、复习旧知,导入新课请你说一说下面这些分数表示的意义。12同学们,你们对分数的...
读出下面的分数11213421811012311234写出下面的分数三分之一五分之一十二分之一写作:13写作:15写作:112写出下面的分数三百八十分之一十...
忻城县实验小学莫小英四个桃子,平均分给你和悟空,每人分几个?请写下这个数!2两个桃子,平均分给你们两个,每人几个?再请写下这个数!1...
《认识几分之一》作课教师:李福霞东东丽丽东东丽丽学习目标:初步认识分数,理解几分之一的含义;会读、写几分之一。把一个饼()分成()...
人教新课标三年级数学上册一天,狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物,它们买到了4个大。每只狗分到()个。2狗哥哥说:“我要吃3个。”狗弟...
小学数学优质课一等奖认识几分之一教学设计小学数学优质课一等奖数山有路趣为径——《认识几分之一》教学设计教学内容:苏教版教材数学三年...
分数的初步认识(一)城厢镇第一小学梁爱宁1.把2个月饼平均分给2个同学,每人分得多少?2.把1个月饼平均分给2个同学,每人分得多少?把()...
有1块月饼,平均分给两个小朋友,每位小朋友分几块??认识几分之一快来看看下面这两名同学正准备怎么分月饼吧。这块月饼我们一人一半。这...
威宁县第二小学李娇娥把一个蛋糕平均分给四只小猴,每只小猴分得这个蛋糕的。414141把一盘桃平均分给4只小猴,每只小猴分得这盘桃的。()...