四个苹果平均分给两个小朋友,每人几个?两瓶矿泉水平均分给两个小朋友,每人几瓶?一个面包平均分给两个小朋友,每人几个?把一个面包平均...
课题:比较几分之一的大小张琦【教学内容】第91页例3【教学目标】会比较分子是1的分数的大小。情感态度与价值观:引导学生动手比较,使学生...
1课堂教学设计表学科名称:数学授课班级:三年级设计者:蓝柳琴所在学校:象州县运江中心校地址邮编:545812联系电话:15577016727电子邮箱...
41把一个桃平均分成4份,每只小猴分得1个桃的。()()认识几分之一认识几分之一教学目标:•1.结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看...
第三章生活中的数据1认识百万分之一学习目标借助自己熟悉的事物,从不同角度对百万分之一等小数进行感受,发展数感.能用科学记数法表示百万...
据中央电视台《今日说法》栏目8月31日报道,江苏省东海县农民时翠梅因患感冒,到当地的清湖镇医院治疗。谁料打了一针丁胺卡那,竟要了身体...
教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》第一课时《认识几分之一》。教学目标:1、理解几分之一的具体含义,建立分...
分数的基本认分数的基本认识识——几分之一——几分之一把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一。平均每份它12...
认识分数——认识几分之一认识分数——认识几分之一平均分这么多食物怎样分才能让两人都满意呢?4个苹果平均分成2份,每人分得2个。2瓶矿泉...
《几分之一》教学设计【教学内容】人教版义务教育实验教书三年级上册第8单元第89-91页,第94页1-3题。【教学目标】1、结合具体情境,通过操...