《Unit8.Whatcanyoudo?》第二课时教学设计【学习内容】陕旅版英语四年级下册Unit8Whatcanyoudo？第二课时PartALet’stalk,PartCCircleandsa...
unit8whatcanyoudo1教学目标1.能听懂、会用Whatcan___do?I/They/Itcan____.并能就进行某项动作或活动的能力进行问答。2.学生能够在教师创设...
第二课时教学目标：学习句型1.—What’sinyournewhouse?—Thereisa…Thereare…2.—Myhouseisnotverybig.—Butitisbeautiful.教学重点：熟...
Unit1OurNewHouse第一课时教学目标：学习“四会”单词：house,study,bedroom,kitchen,livingroom,diningroom.教学重点：能听懂、会写、会读...
第三课时教学目标：1.能听懂Let‘slearnmore短文中描述住所的词汇和句型2.能运用Therebe句型向别人介绍自己的家3.能运用new，big,samll,nic...
第四课时教学目标：1.能够听懂、会读PartBReadastory部分的对话2.通过PartC部分的练习，对本单元所学知识进行全面复习3.能够熟练掌握句型：...
Unit2I’mCookingintheKitchen第一课时教学目标：1.以学习Let’slearn部分的动词为主，要求学生能听懂、会说、会读、能写单词：read,write,...
第二课时教学目标：1.能听懂Let‘stalk对话中表示现在进行时态的句子。2.通过具体而典型的情景，体会现在进行时态的用法，能有运用句子what...
第三课时教学目标：1.能听懂Let‘slearnmore对话中表示现在进行时态的词汇和句型。2.能理解并运用句型Whatare…doing?Theyare…就别人正在...
第四课时教学目标：1.通过PartB的readastory，复习本单元所学的有关现在进行时态的词汇和句子。2.掌握句型Whatareyoudoing？Weare…3.通过...
Unit3IsItSnowing1教学目标1.知识与技能:能听、说、读、写rain,snow,cloud,wind,sky,raincoat,glasses等有关天气的词汇。2.过程与方法:通过...
Unit3IsItSnowing1教学目标1.学会新单词:snow,rain,wind,sky,cloud,glasses,raincoat.2.学会句型;Isitsnowing?Yes,itis./No,itisn't.2学情...
Unit3IsItSnowing【单元总目标】本单元以日常生活中人们常谈及的天气为主要内容，以Unit2I’mCookingintheKitchen中所学的现在进行时态为基...
Unit4WhatdoyoudoonSaturdays?1教学目标1.知识目标(1)使学生能听、说、读flyakite,playfootball,doexercise,seeafilm,dosomewashing,climbt...
第二课时教学目标：1.能正确使用Whereishe/shegoing?He/Sheisgoingtothe…Wherearethey/yougoing?They/Weare/Iamgoingtothe…等begoingto结...
第四课时教学目标：1.要求学生会唱PartBLet‘ssing部分的歌曲，加深对begoingto结构的理解。2.通过复习PartBReadthewords中已学含有字母e的...
Unit5WhereAreYouGoing?第一课时教学目标：1.以学习Let‘slearn部分所列举的场所名称为主，要求学生能听、说、读、写词汇：park,cinema,sho...
第三课时教学目标：1.能听懂、会用句型：Whatareyougoingtodo？Iamgoingto…2.能灵活运用所学begoingto句型对将要做的事情进行描述，并能进...
Hello,MrZhu.Howareyou?Fine,thankyou.Fine,thankyou.Andyou?Hello,Mickey.HowareyouI’mfine,too.Hello,HowareyouHello!Hello!Howareyou?Hello!Hello!Howareyou?I’mfine,thankyou.I’mfine,thankyou.
Lesson8What’sthis?Lesson8What’sthis?Lookatthis~~It’sanapple.apple这是一个苹果.table桌子It’satable．这是一张桌子desk书桌It’sad...
