平行四边形的判定一、教学目标:1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法.2.会综合运用平行四边...
平行四边形的性质教材内容18.1.3平行四边形的性质上课时间月日第节教具多媒体课型新授课教学目标知识与技能经历探索“平行四边形的对角线互...
5.3平行四边形的性质(1)【教学目标】1、掌握“平行四边形的两组对边分别相等”的性质定理。2、会用平行四边形的上述性质定理解决简单的几...
平行四边形的判定(一)一、教学目的和要求使学生掌握平行四边形的判定定理,并理解性质与判定的区别与联系。二、教学重点和难点重点:平行...
平行四边形的性质教学设计第(一)课时教学设计思想本节内容需两课时讲授;这节内容第一课时是通过剪纸游戏引出平行四边形的定义,让学生经...
平行四边形的判定教材内容18.2.1平行四边形的判定上课时间月日第节教具多媒体课型新授课教学目标知识与技能知道平行四边形的判定定理,会根...
3.1.3平行四边形的判定教学目标:1通过画图探索平行四边形的判别方法,通过对平行四边形判定方法的说理过程,培养学生的分析能力以及逻辑推...
课题16-3平行四边形的性质-1教学目标1、学生经历平行四边形的探究过程;2、能熟练的运用平行四边形的对边及对角的性质解决问题;3、培养学...
18.2.3平行四边形的判定教材内容18.2.3平行四边形的判定上课时间月日第节教具多媒体课型新授课教学目标知识与技能1.掌握平行四边形的判定定...
对角线互相垂直的四边形的面积对角线互相垂直的四边形的面积等于它的两条对角线长的积的一半。下面我们证明这个结论。已知:四边形ABCD中,...
.精选范本平行四边形的图形变换一、选择题(共4小题;共20分)1.如图,将平行四边形绕点逆时针旋转,得到平行四边形,若点恰好落在边上,则...
平行四边形的性质教材内容18.1.2平行四边形的性质上课时间月日第节教具多媒体课型新授课教学目标知识与技能掌握“平行四边形的对角线互相平...
4.1平行四边形的性质(1)教学目标教学知识点1、掌握平行四边形有关概念和性质。2、探索并掌握平行四边形的对边相等,对角相等的性质。能力...
16.1平行四边形的性质知识技能目标:1.综合运用平行四边形的特征和识别方法,解决一些开放型的问题;2.利用平行四边形和三角形的面积公式...
3.1.3平行四边形的判定(2)教学目标1使学生感受平行四边形的判定方法“有两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的形成过程;2能综合运用...
4.2平行四边形的判别(2)教学目标:1、经历并了解平行四边形的判别方法探索过程,使学生逐步掌握说理的基本方法。2、探索并了解平行四边形...
平行四边形的性质:边平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等角平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补对角线平行四边形的对角线互相...
4.1平行四边形的性质(2)教学目标教学知识点1、掌握平行四边形的性质及平行线间的距离的概念。2、理解平行线间的距离处处相等的结论,并了...
5.5平行四边形的判定(2)一、教学目标设计:⒈认知目标:1、掌握平行四边形的判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”;2、会应用...
3.1.1平行四边形的性质和中心对称图形(2)教学目标1使学生进一步掌握平行四边形的性质-----平行四边形的对角线相等.2了解中线对称图形的概...