下面每组的两个图形面积相等吗?你是怎样想的?(小组交流)6x6=36(平方米)7x4=28(平方米)宽长长方形的面积=长×宽说一说下列各是什么图形?...
《平行四边形的面积》教学反思新课标指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等...
平行四边形的不稳定性;底和高的概念平行四边形和梯形一、通过实验,体验平行四边形的不稳定性一、通过实验,体验平行四边形的不稳定性做一...
四年级(5)班成新艳四年级(9)班成新艳探究交流用两把三角尺研究一下,1.平行四边形的边有什么特点?2.平行四边形的角有什么特点?探究交...
《平行四边形的性质》教学目标:知识技能:理解平行四边形的定义,能根据定义探究平行四边形的性质.数学思考:1.通过观察、实验、猜想、...
平行四边形的面积多边形的面积犍师附小:周晓容一、创设情境,引出问题一、创设情境,引出问题(二)提出问题:过渡:这节课我们就来一起学...
平行四边形的面积北师大版五年级数学上册执教人:王静萧县赵庄镇郝楼小学请认识一下这些图形长方形正方形平行四边形平行四边形5米7米3厘米6...
平行四边形的面积人教新课标五年级数学上册本节课我们主要来学习平行四边形的面积,同学们要理解并掌握平行四边形面积公式的推导过程,能够...
《平行四边形的面积》教学反思平行四边形的面积是五年级上册几何图形计算的内容,本节课的教学,我可以看到学生兴趣盎然,始终以积极的态度...
平行四边形的面积教学目标:1、使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程;2、初步掌握并学会运用平行四边形的面积计算公式。3、通过操...
平行四边形的不稳定性;底和高的概念平行四边形和梯形一、通过实验,体验平行四边形的不稳定性一、通过实验,体验平行四边形的不稳定性做一...
平行四边形的面积人教版五年级上册平行四边形底高面积长方形长宽面积64246424数方格的方法底高长宽底高底高长宽割补法结论:结论:转化为。...
《平行四边形的面积》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标:1.在理解的基础...
西师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标:利用方格纸或割补等方法,探索并掌握平行四边形的面积计算公式,会用这个公式计算图形面积。2....
平行四边形的判定黑龙江省海林市第一中学徐衍红一、教学目标知识技能目标:1、探索平行四边形的判别条件:对角线互相平分的四边形为平行四...