《乌鸦喝水》第二课时教学设计教学目标1、复习、巩固第一课时所学字词。2、通过多种方式朗读、感悟课文；背诵课文，积累语言。3、理解“渐...
小学英语课堂教学设计的有效性《小学英语新课标》要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会，使学生通过体验、感知、实践...
《月亮月光光》的教学设计东湖开发区华中科技大学附属小学刘玉琦【教学内容】人音版第七册第三单元“月夜”——聆听曲目《月亮月光光》【课...
教学目标：1、能正确有感情地朗读课文。2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。3、懂得在别人遭遇不幸时，给...
小学音乐教学设计《剪羊毛》一、教学内容学唱歌曲《剪羊毛》，并为歌曲编创伴奏、伴舞进行表演。二、歌曲分析《剪羊毛》是一首澳大利亚流传...
《归园田居》、《过故人庄》教学设计设计理念：诗歌是有韵味的，要让学生在读中感悟，以悟促读。再加上这两首诗蕴涵着深远的意境美，完美的...
我画民间画教学设计教学目标：1.知道民间画是民间艺术的一种绘画形式,了解民间画的特点。2.学习运用民间画的装饰手法改画,添画民间画。3.了...
《平方根》教学设计（第1课时）一、内容和内容解析1．内容算术平方根的概念，被开方数越大，对应的算术平方根也越大．2．内容解析算术平方...
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计教学目标：1、自学生字、新词,正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。2、从...
《水乡歌》教学设计教学目标过程与方法：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。知识与技能：学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，...
1.《影子大王》教学设计一、教材分析1、通过对自己或同学的身影观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人体的形态留下较深的印象。人物的影子...
1哈117中学教学案课题谈读书年级七课型阅读共（1）课时第（1）课时时间备课教师讲课教师课时任务：初步理清文章的结构。培养学生整体感知文...
《变色龙》教学设计教学目标：1、知识与技能：能正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：通过“自主、合作、探究”的学习方式了解变...
44三年级品德与社会上册《说说我的家》教学设计（一）教材分析：本课教学内容来自第二单元“我爱我家”中的第一课。本课教材由“说说我的家...
《说勤奋》第二课时教学设计商州区杨斜镇中心小学南秀建【教材分析】《说勤奋》是苏教版四年级上册第16课。这是一篇说理性较强的课文，课文...
二年级下册《认识角》的教学设计教学内容：苏教版二年级下册第64、65页。教学目标：知识目标：使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，...
《古铜镜上的纹饰》教学设计合肥市螺岗小学鲁永珍教学目标：本课属于设计应用类型课。通过欣赏古铜镜，让学生初步了解古铜镜的结构以及古铜...
《平均数》教学设计上饶县皂头镇中心小学李正英一、教学目标（一）知识与技能理解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。（二）过程...
五年级武术组合动作（四）教学设计一、教材分析本课为五年级(水平三)第二学期第1课《武术》动作组合（四）。武术作为一种民族体育项目，受...
《少年闰土》教学设计学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第...
