1给树爷爷看病276+1211486819+18026192.给小鸟安巢57597444861221+223432+142541+320476+121
《用2-6的乘法口诀求商》作业设计一、根据算式填空。算式：8÷2＝（）这个算式有2种不同的含义。可以这样说：这个算式表示把（）平均分成（...
南康市实验小学2016—2017学年度第二学期教师课时计划年级三科目数学周次11中心发言人李侦执教人课时1教学内容长方形、正方形面积的计算练...
《认识小数》教学设计教学目标：1、学生能够结合常用的计量单位初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。2、让学生体会...
第四课时：笔算乘法（不进位）教学目标：1.使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上，初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算...
三年级上册《分数的初步认识》教学设计——认识几分之一——张亚琴教学内容：教材第90-91页内容教学时数：1课时教学目标：（1）初步认识分...
《认识东南、东北、西南、西北》教学反思本节课的教学主要是以学生“说”为主。在解决了第一个问题后，我又让学生在小组内自由提问和描述，...
人教版三年级下册数学第四单元两位数乘两位数口算乘法（例1）莫旗铁坚中心校刘国发大展身手50608010×5＝20×3＝40×2＝5×3＝8×4＝3×4＝...
小数的性质测评练习一、填空：（1）100个0．001是（）；0．01里面有（）个0．001。（2）把10.080化简是（），把4.0600化简是（）。（3）一...
???213我不是1号我不是1号我的号码不大也不小我的号码不大也不小312第一层第二层第三层第一单元第二单元第三单元312第一层第二层第三层第三...
人教版三年级数学下册简单的排列洛阳市洛龙区关圣街小学刘银霞摆一摆•用1、3、5、0，最多能摆出几个没有重复数字的两位数？•你们猜一猜？...
《统计——复式条形统计图》教学设计授课教师：兴泉镇中心校刘毅授课时间：2017年4月7日教学内容：人教版四年级数学第六单元《统计》——第...
一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼...
《数学课程标准》考核试卷参考答案第二学段可以采用（描述性）评价和（等级评价）评价相结合的方式。一、填空12、“综合与实践”内容设置的...
精选义务教育语文课程标准（2011年版）中华人民共和国教育部制定目录义务教育语文课程标准.................................................
初中物理《课程标准（2011版）》对各知识达到水平要求知识点认知性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同声例1在鼓面上放...
