《伟大的航海家——哥伦布与郑和》教学案例及反思一、教学目标学会并掌握较为系统的比较历史学习法，并在比较中培养发散思维能力。二、教学...
伟大的航海家——哥伦布与郑和教学目标：学会并掌握较为系统的比较历史学习法，并在比较中培养发散思维能力。教学过程（片断）：师：公元十...
下载后可任意编辑航海家的发现四年级上册说课稿一、教材与学情分析：本课是青岛版科学四年级上册第四单元《我们的家园—地球》的第一课。本...
初中九年级历史教学案例评析：伟大的航海家——哥伦布与郑和教学目标：学会并掌握较为系统的比较历史学习法，并在比较中培养发散思维能力。...
•航海家的历史背景•著名航海家的探险历程•航海发现的影响与意义•航海家的精神与品质•航海家的故事与启示地理大发现的时代背景15世纪末...
第五单元地球第五单元地球第一节第一节航海家的发现航海家的发现四年级科学主讲：刘文水主讲：刘文水天圆地方天圆地方古代印度人对地球的认...
（青岛版五年制）四年级科学上册教学反思第五单元我们的家园——地球18.航海家的发现今天学习《航海家的发现》。学习过程中，学生提出了这...
2022伟大的航海家滞读后感宏大的航海家滞读后感在赏读完一本名著以后，从中我们收获新的思想，须要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。是...
第1页共18页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共18页《航海家系列》软件把超跌、追涨、逃顶、波段操作等...
《航海家系列》软件把超跌、追涨、逃顶、波段操作等完美的整合在一起，综合体现了“追求的不是一次性的暴利，而是在股市中的长期生存”的宗...
读《航海家的故事》有感汪疃完小5年级1班余庆云《航海家的故事》这本书，我还是第一次读，读后深受感动，特别是辛巴达第四次航海更使我思绪...
读后感——《伟大的航海家滞》读了《伟大的航海家郑和》之后，我被这位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深...
