养成良好学习习惯（第一课时）课程标准本节课的设置,主要是课程标准中“主动锻炼修改心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯...
生活不能没有宽容【教学目标】：1）从知识目标上看：使学生学会如何宽以待人。2）从能力目标上看：学会宽让他人，自觉在生活中拓展自己的眼...
《2．3男生女生》教案教学目标：1。知识与能力：了解男女生的优缺点，正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握交往的恰当方式。2．情感态度...
第四单元第三节走艰苦创业之路课时安排第一课时生活因理想而美好一、教学目标二、教学重难点重点：知道最高理想和现阶段的共同理想，帮助学...
第三单元相处有方【教学目标】：1、进一步巩固学生的基本知识；2、提高学生的归纳、分析、综合及思维辩别能力；3、为教学质量检测奠定基础...
我知我家一、学生分析1．留守孩子：我校是留守孩子成长的乐土，然而不可避免的是在少数孩子中存在相互攀比的现象，周末放假长长的私家车队...
第15课汉武帝推进大一统格局一、教材分析本课选自北师大版七年级历史上册第三单元第15课。秦汉文明是中华文明的重要组成部分，古代中国以一...
第13课《秦帝国的兴亡》教学设计〖课程标准〗了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。知道陈胜吴广起义。〖教...
第5课“和同为一家”一、教学目标知识与能力了解唐朝前期周边少数民族的概况，知道“天可汗”的含义，了解唐太宗受少数民族拥戴的有关史实...
避免革命的改革教材内容伴随着英、法、美等国资本主义制度的确立与资本主义经济的发展，实行农奴制的俄国在竞争中败北，激化了国内社会矛盾...
燃烧与灭火[教学目标]一、知识与技能二、过程与方法1、通过实验、探究燃烧的条件2、能用化学科学知识解释日常生活中的某些燃烧现象三、情感...
第14课秦始皇建立中央集权的措施〖课程标准〗了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的定义。〖教学目标〗知识与能力...
《明清帝国的专制统治》教案课程标准：了解明清两朝加强专制统治的主要措施。教学目标通过分析明清专制统治的危害，初步培养学生的民主意识...
第6课开放与交流一、教学目标知识与能力了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响。知道鉴...
三国鼎立的形成一、教材分析本课是本册书第三单元“政权分离与民族汇聚”中的第一课。从本课开始中国古代历史进入了一个新的时期，即中国历...
第18课《全民族抗战的兴起》教案教学内容分析日本帝国主义为了加速灭亡中国，不断扩大侵华战事。1937年7月，发动了卢沟桥事变，中华民族到...
