《蚯蚓》教学设计王为锋一、教材简析:从动物的多样性来考虑,蜗牛代表的是软体动物,蚯蚓的身体也是柔软的,但它属于环节动物,身体构造比...
《探究蚯蚓与土壤生活相适应的特征》教学设计一、 设计思路:1、本实验教学的指导思想:初中生物学课程是根据学生身心发展的特点和教育规...
蚯蚓日志导读方案刘献丽导读目的:通过和学生共同来阅读观赏这本书,让学生懂得小小的蚯蚓的生活是多么的丰富,蚯蚓对人类是多么的有用。培...
摘 要生物固氮、氮矿化和氮沉降是生态系统可利用氮的三大来源。非共生生物固氮虽然在固氮效率上常低于共生固氮,但是其分布范围更广,存在...
未来五年蚯蚓养殖前景篇一:未来五年蚯蚓养殖前景】【常见问题】养殖赚钱吗?2017 年蚯蚓养殖的市场前景分析【专家解答】2、蚯蚓被誉为世...
蚯 蚓•为什么蚯蚓的身体是一环一环的?•环带上有“ X” 图案。•蚯蚓切断后还能活吗?•蚯蚓可以伸缩•蚯蚓可以生宝宝吗?•大蚯蚓的...
蚯蚓的呼吸contents目录• 蚯蚓呼吸系统的概述• 蚯蚓的呼吸方式• 蚯蚓呼吸的适应性• 蚯蚓呼吸的影响因素• 蚯蚓呼吸的生态意义• ...
蚯蚓天下游正北极极点 90 度课件• 蚯蚓的生态与生活环境• 蚯蚓的种类与分布• 蚯蚓在土壤中的作用• 蚯蚓与人类的关系• 蚯蚓的生...
陆地生活的动物 —— 蚯蚓( 说课课件 ) 一、教学内容分析 《陆地生活的动物——蚯蚓》是生物学八年级上册第五单元第一章第二节中第二...
小班美工:勤劳的蚯蚓扬波幼儿园 陆雯婧活动目标:1、通过橡皮泥造型,尝试用扭动的线条表现蚯蚓的形体特征。2、知道蚯蚓会松土,它是我们...
蚯蚓是低等动物,可作为高蛋白饲料添加剂。在养殖蚯蚓过程中,蚯蚓可将垃圾、秸秆等有机物质消化,混合土壤排泄出蚯蚓粪。蚯蚓粪是良好的腐...
思考一,蚯蚓的“家”在哪儿?小朋友们,我们都有家,有个晚上钻进去的温暖的被窝。那么,蚯蚓有没有家?它晚上住哪儿呢?很久很久以前……...
蚯蚓的日记PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载:www.1ppt.c...