恐龙在我们头上飞本课的学习目标：1. 学会本课生字，并能正确读写。2. 运用浏览和精读的方法默读课文，理解课文内容，了解“鸟是由恐龙变...
阿西莫夫短文两篇执教者：岳秀娟 一、教学目标（一）知识目标： 1. 理解不同领域的科学发现是可以互相启发的，从而 得到新结论的道理。...
恐龙无处不在 阿西莫夫看视频听读课文，了解课文内容，理清作者的写作的基本思路与行文顺序。字词把握字词把握 tún zhě yǚ鸟臀目...
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体...
恐龙世界教学目标：1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。2、以学生兴趣为 导向，初步学习如何捏制各类造型。3、通过故事形式，引起...
之恐龙无处不在解题• “ 恐龙无处不在”，初看标题，我们可能以为这篇短文要向人们描绘恐龙家族繁衍生息、遍布世界的盛况，但读了全文，...
阿西莫夫短文两篇 辨音遗骸（ ） 褶（ ）皱 鸟臀（ ）目 两栖（ ） 追溯 （ ） 天衣无缝（ ） 遗骸（ hái ） 褶（ ...
恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 假说 化石欣喜若狂 形态各异 色彩斑斓凌空飞翔 毋庸置疑 茹毛饮血我会读思考：1 、找出介绍恐...
《恐龙》教学实录山西省太谷县实验小学 孙丽梅 教材说明：《恐龙》是一篇说明文。文中首先介绍了两亿年前恐龙是地球的主人，接着介绍了不...
1 、第一块恐龙化石是在 1822 年被发现的。2 、恐龙的原型是通过恐龙骨架还原成的，恐龙 骨架是通过恐龙化石还原成的。3 、恐龙是爬...
教学目标 1．认识 7 个生字，会写 13 个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、五彩斑斓、凌空翱翔、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏...
31. 恐龙 凶猛 鸽子描绘 轻盈 敏捷 假说 化石 欣喜若狂 形态各异 茹毛饮血 色彩斑斓 凌空飞翔 勿庸置疑 猜词语颜色多，灿烂...
合肥师范附小二小 王艳 大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整...
森村中心学校 程美玲 迟钝 五彩斑斓 凌空翱翔欣喜若狂 点睛之笔 隧道 敏捷 滑翔 天子骄子轻盈 形态各异 凶猛 后裔 在中生代时...
苏教版三年级语文《恐龙》教学设计教学要求：1. 知识与技能：（1）认识 6 个生字，学会 10 割绳子，理解新词。（2）学习课文，理解内...
《恐龙》（第二课时）教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读课文；2、了解文中介绍的几种恐龙特点，学会打比方、列数字、作比较...
幼儿园大班教案恐龙大聚会活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐...
贪吃的小恐龙
恐龙镇江市实验小学周鸿教学提示：一、课型：阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版三年级下册）。二、教学要求：1．能正确、流利、有...
奇形怪状的恐龙奇形怪状的恐龙大班科学活动：食肉恐龙食草恐龙越来越少的珍稀动物保护地球，珍爱生命。
