Unit1Hello!第1课时A.Let'stalkA．Let'splayB．Let'ssing【教学目标】1．能听懂、会说“Hello！/Hi！/I'm…”，并能在真实的日常情境中进行...
Unit1Hello第2课时A．Let'slearnA．Let'schant【教学目标】1．能听懂、会说、认读单词：pencil，ruler，crayon，eraser。2．能用学过的问候...
Unit1Hello第3课时B．Let'stalkB．Let'splay【教学目标】1．能听懂、会说“What'syourname？”，“Myname'sJohn.”，“Goodbye！”，“Bye...
Unit1Hello第4课时B．Let'slearnB．Let'sdo【教学目标】1．能听说和认读：bag、book、pencilbox、pen四个文具单词，要求做到发音准确，并能...
Unit1Hello第5课时A．Let'ssingA．Let'sfindoutB．Starttoread【教学目标】1．能听、说和认读本单元的ruler，pen，pencil，book等八个文具...
人教PEP三年级上册英语Unit3??Let’spaint第六课时教学目标：复习本单元知识，做听力练习；学习有节奏、有韵律的歌谣。教学重难点：歌谣的...
人教PEP三年级上册英语Unit3??Let’spaint第二课时教学目标：学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,purple教学重难点：“green”一词的...
Unit5Let’seat第二课时说课稿1、说教材我说课的内容是小学英语三年级上册第五单元Let'seat。以food和drink为话题，分为ABC三部分，以AB部...
Unit3Let'sPaint第二课时教学设计一、教学设计思路教师首先播放歌曲动画“Rainbow”，激发学生的兴趣，帮助学生自然进入新课时的学习，教学...
第一课时教学目标：1能听懂、会说Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等问候语。2通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句...
Lesson5Let’srunaraceTeachingtopic:Let’stalk.Teachingmaterialanalysis:(教材分析)1)Thestudentscanlisten,say,readandwritesomewordsc...
Lesson5Let’srunaraceTeachingtopic:Listenanddo;Talkandtick;Listenandnumber.Teachingmaterialanalysis:(教材分析)1)Reviewthewords:Pla...
Lesson5Let’srunaraceTeachingtopic:Let’slearn,Let’ssing;Let’sreadTeachingmaterialanalysis:(教材分析)1)Reviewthewords:Playagame....
冀教版三年级下：Lesson9Let`sEat!Let`sDrink!Teachingaims:1.Thestudentsworktowardmastering(saying,recognizingandusingorally)thisvoca...
冀教版三年级下：Lesson15Let’smakesoup!教学目标1．知识与能力（1）学习新句型：MayIborrow___?Weneed____.Let’sborrow____.（2）学习故...
PEP2Unit2PartALet’stalk教学反思向阳小学冯春金三年级下学期开始正式学习字母的发音和书写，尤其发音非常之重要，一般我在每节课前都进行...
PEP2Unit2PartALet’stalk说课稿向阳小学冯春金教材分析教学内容为义务教育课程标准实验教科书PEP教材第二册第二单元第一课时，重点学习询...
Lesson5Let’sgotothecity!教学目标：1知识目标：能听说读写30—100的数字。能听懂、会说、会读city、officebuilding、apartmentbuilding、...
LESSON9:Let’sGoShopping!(一)教学要点一、教学目的：1.知识目标：正确理解、运用下列单词silkshop,clothesshop,bicycleshop,tireshop,tea...
Lesson7Let’sgoswimmingOK第二十课时一．复习检查1．复习生词，前几课所学，抽取一部分让学生默写。要求四会的单词必须能写出中英文。2．...
