第二课时柱体、锥体、台体的体积（一）教学目标1．知识与技能（1）了解几何体体积的含义，以及柱体、锥体与台体的体积公式.（不要求记忆公...
1.3.2利用导数研究函数的极值一、知识回顾：1.函数的导数与函数的单调性的关系：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内/y>0，...
第十六课时§1.3.2球的体积和表面积一、教学目标1、知识与技能：⑴通过对球的体积和面积公式的推导，了解推导过程中所用的基本数学思想方法...
课题§1.3.2等比数列课型新授课课时2备课时间教学目标知识与技能灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等比数列的...
课题§1.3.2等比数列课型新授课课时2备课时间教学目标知识与技能灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等比数列的...
1.3.2等比数列的前n项和本节教材分析等比数列的前n项和的引入，教材设计了一个小明和小林做的“贷款”游戏，从而提出本节的核心问题：如何...
课题：1.3交集、交集(1)教学目的：（1）结合集合的图形表示，理解交集与并集的概念；（2）掌握交集和并集的表示法，会求两个集合的交集和并...
1.3.2空间几何体的体积教学目标：1．了解柱、锥、台的体积公式，能运用公式求解有关体积计算问题；2．了解柱体、锥体、台体空间结构的内在...
1.3.2球的体积和表面积整体设计教学分析本节教材直接给出了球的表面积和体积公式，并用两个例题来说明其应用.值得注意的是教学的重点放在球...
§1.3.2球的体积和表面积一.教学目标１．知识与技能Error:Referencesourcenotfound通过对球的体积和面积公式的推导，了解推导过程中所用的...
第五课时1.3.2组合数的性质教学目标：1掌握组合数的两个性质；2.进一步熟练组合数的计算公式，能够运用公式解决一些简单的应用问题教学重点...
§3.3.2函数的极值与导数（2课时）教学目标：1.理解极大值、极小值的概念；2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值；3.掌握求可...
§1.3.1单调性与最大（小）值（1）学习目标1.通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性及其几何意义；2.能够熟练应用定义判断数在...
§1.3.2球的体积和表面积一.教学目标１．知识与技能⑴通过对球的体积和面积公式的推导，了解推导过程中所用的基本数学思想方法：“分割——...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn1.3.2球的体积和表面积整体设计教学分析本节教材直接给出了球的表面积和体积公式，并用两...
第10课时：1.3.2三角函数的图象和性质（二）【三维目标】：一、知识与技能1.借助图象理解正弦函数、余弦函数的性质2.能指出正弦、余弦函数...
第11课时：1.3.2三角函数的图象和性质（三）【三维目标】：一、知识与技能1.借助正切线画出正切函数的图象，并通过图象理解正切函数的性质...
第9课时：1.3.2三角函数的图象和性质（一）【三维目标】：一、知识与技能1.能借助正弦线画出正弦函数的图象，并在此基础上由诱导公式画出余...
1.3.2余弦函数、正切函数的图像与性质(第一课时)余弦函数的图象及性质一、教学目标1.知识目标（1）学会利用平移变换的方法和五点作图法作出...
1.3.2(第二课时)正切函数的图象和性质一、教学目标www.ks5u.com1.知识目标（1）了解利用正切线画出正切函数图象的方法；（2）了解正切曲线...
