3.2.1古典概型（二）课题3.2.1古典概型（二）三维教学目标知识与能力1、正确理解古典概型的特点；2、掌握古典概型的概率计算公式：（AB层）...
3.2.1古典概型（一）课题3.2.1古典概型（一）三维教学目标知识与能力1、正确理解古典概型的特点；2、掌握古典概型的概率计算公式：（AB层）...
§3.2.1几类不同增长的函数模型一、教学目标:1.知识与技能结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的...
§3.2.1古典概型一、教材分析【学科】:数学【教材版本】:普通高中课程标准实验教科书——数学必修3[人教版]【课题名称】:古典概型(第三章第...
3.2.1实际问题中导数的意义教学过程：一、主要知识点：1.基本方法：（1）函数的导数与函数的单调性的关系：设函数y＝f（x）在某个区间内有...
3.2.1实际问题中导数的意义教学过程：一、复习引入：1.极大值：一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＜f...
3.2.1导数的概念教学环节教学内容师生互动设计思路创设情景、引入新课幻灯片回顾上节课留下的思考题：在高台跳水运动中，运动员相对水面...
必修2第3章3.2.1直线的点斜式方程一、教学内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学2》（人教版）第三章直线方程第二节的第一课...
3.2.1常见函数的导数教学目标：掌握初等函数的求导公式；教学重难点：用定义推导常见函数的导数公式．一、复习1、导数的定义；2、导数的几...
指数概念的扩充一、教学目标1．经历由幂指数由整数逐步扩充到实数的过程，理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义．2．掌...
课题3.2.1一元二次不等式及其解法第1课时课型新授课课时备课时间教学目标知识与技能理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌...
3.2.1二倍角的正弦、余弦、正切（1）教学目标1.让学生自己由和角公式而导出倍角公式，了解它们的内在联系；2.会利用倍角公式进行求值运算，...
2.4.1《抛物线及其标准方程》教学设计【教学目标】1．掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质.2．了解抛物线简单应用.【导入新...
3.2.1几种函数增长快慢的比较（一）教学目标1．知识与技能（1）掌握几种常用函数增长快慢的比较方法（2）熟悉几种常用函数增长快慢的一般规...
3.2.1几种函数增长快慢的比较（一）教学目标1．知识与技能（1）掌握几种常用函数增长快慢的比较方法（2）熟悉几种常用函数增长快慢的一般规...
3.2.1两角差的余弦函数本节教材分析（1）三维目标①知识与技能：（1）能够推导两角差的余弦公式；（2）能够利用两角差的余弦公式推导出两角...
3.2.1几类不同增长的函数模型（教学设计）教学目标：知识与技能：结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理...
课题：§3.2.1几类不同增长的函数模型教学目标：知识与技能结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们...
§3.2.1几类不同增长的函数模型教案【教学目标】1.结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义，理解它们的增长差...
3．2．1双曲线及其标准方程◆知识与技能目标理解双曲线的概念，掌握双曲线的定义、会用双曲线的定义解决实际问题；理解双曲线标准方程的推...
