函数的最大(小)值一、选择题1．下列函数在[1,4]上最大值为3的是()A．y＝＋2B．y＝3x－2C．y＝x2D．y＝1－x2．函数f(x)＝则f(x)的最大值、最...
【成才之路】2015-2016学年高中数学1.3.1第2课时正弦型函数y＝Asin(ωx＋φ)课时作业新人教B版必修4一、选择题1．(2015·潮州高一期末测试)...
课时作业(十)函数的最大(小)值一、选择题1．函数f(x)在[－2，＋∞)上的图象如图132所示，则此函数的最大、最小值分别为()图132A．3，0B．3...
第一章1.31.3.1第二课时函数的最值基础巩固一、选择题1．函数f(x)在区间[－2,5]上的图象如下图所示，则此函数的最小值、最大值分别是()A．...
1.3算法案例第一课时辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法1.利用秦九韶算法求f(x)=1+2x+3x2+…+6x5当x=2时的值时,下列说法正确的是()A.先求1...
课时作业6诱导公式二、三、四时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共计36分)1．已知600°角的终边上有一点P(a，－3)，则a的值为(...
【红对勾】2015-2016学年高中数学1.3.1诱导公式二、三、四练习手册新人教A版必修41．cos(－)等于()A.B.C．－D．－解析：cos(－)＝cos＝cos(...
【成才之路】2015-2016学年高中数学1.3.1第2课时柱体、锥体、台体的体积练习新人教A版必修2基础巩固一、选择题1．长方体三个面的面积分别为...
盖斯定律课题：第一章第三节：盖斯定律授课班级课时第1课时教学目的知识与技能1.掌握反应热、燃烧热的概念及计量方法2、盖斯定律过程与方法...
3.1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华★新课标要求（一）知识目标1、识记哲学是时代的精神上的精华。2、理解哲学与时代的关系。（二）...
家庭消费的内容教学目标知识：识记公民个人和家庭生活消费的基本内容以及影响家庭消费的因素；理解物质消费、劳务消费、精神消费与生存资料...
第三单元生活垃圾的分类处理第一课时认识生活垃圾—生活垃圾的分类教学目标知识与技能：认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃...
1.3.1常见的分散系胶体本节教材位于专题一第三单元《物质的分散系》的第一课时，学生已学习了物质的分类，了解了混合物与纯净物的区别。且...
第三节元素周期表的应用认识同周期元素性质的递变规律第1课时【教学目标】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1.以第3周期元素为例，使学生掌握同周期元素...
《青年在选择职业时的考虑》教学设计一、教学目标：1、了解马克思所提出的选择职业时应遵循的原则2、正确认识、评估自己，初步拟定自己的人...
1.3.1《物质的量摩尔质量》教学设计【教学目标】1．让学生知道摩尔是物质的量的单位。2．让学生初步学会物质的量、摩尔质量、质量、微粒数...
第3节化学中常用的物理量———物质的量第1课时物质的量及其单位——摩尔知识与技能：1.使学生了解物质的量及其单位摩尔，了解物质的量与微...
有理数的加法教学目标知识与技能1．理解有理数的加法的运算律.并且能正确应用。过程与方法1．能够应用有理数的加法的运算律进行计算.并且能...
第3节原子结构与元素的性质第1课时电离能及其变化规律高考资源网【教学目标】1.了解电离能的概念及内涵；2.认识主族元素电离能的变化规律并...
