“兰亭书法艺术在绍兴的传承和发展”采风成果汇报汉1001王冰玲(组)兰亭书法艺术在绍兴的传承与发展【摘要】：绍兴作为“书法之乡”，涌现出...
《兰亭集序》教学目标知识目标1.了解作者生平及文学地位；2.了解魏晋名士的社交活动和当时的习俗；3.理清文章的思路结构，把握文章的主旨。...
《兰亭集序》教学案例教学设计《兰亭集序》是东晋时期王羲之的一篇书法作品，文笔很美，但思想略显消沉，其中以学生现有知识积累和阅历，很...
《兰亭集序》教案教学目标一、知识教育目标1．学习本文文笔洗练，自然清新的风格，及书序的特点。[来源:学科网]2．掌握本文出现的文言词类...
兰亭集序教案教学要点：1.有感情地诵读全文，并能背诵。2.体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是否喜爱中国的...
《兰亭集序》教学设计教学目的：1、领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。2、感悟生命的价值，树立积极的...
《兰亭集序》备课资料一、王羲之（321-379）字逸少，东晋琅邪人（现山东省临沂县）。后居会稽山阴（今浙江绍兴）。出身世家大族（王谢之家...
第二课时［教学要点］采用诵读教学法，以指导学生诵读为主。包括两部分内容：①对课文内容作简单的分析，以期尽快形成背诵思路；②语气提示...
