第十九课科教兴国拓展分析1．感受科技创新。(1)现代生活离不开科技。我们的衣食住行用都凝结着科技发展的成果。科技发展，重大科技创新。改...
第6课实施科教兴国第2站民族振兴的动力一、教学设计：课题民族振兴的动力教学背景分析本课时教学内容的功能和地位：按照课程标准要求，这一...
第十二课科教兴国第二课时实施科教兴国战略教学设计一、《课程标准》原文：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理...
第七课走科教兴国之路时代的选择三、4.4内容标准：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现...
三、实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力【活动五】☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？答：科学技术的力量。☆你还能设想一下...
《实施科教兴国》一、单选题1、据统计，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%；中国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实...
《实施科教兴国》一、单选题1、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和综合国力的竞争，归根到底是（）A、科技和人才的竞争B、资源和能源的竞...
第十二课科教兴国第一课时课题：科技和教育是社会发展的强大动力教学目标：1、知道在实现现代化的进程中，科技与教育的重大作用。2、理解科...
《实施科教兴国的发展战略》教学设计一、学习目标设置的依据及相关解读依据一：《课程标准》相关内容4.4了解我国在科技、教育方面发展的成...
九年级政治走科教兴国之路第一课时时代的选择创设情景：教师提问：1.改革的作用是什么？2.对外开放的意义是什么？通过学习我们知道改革开放...
第6课实施科教兴国第2站民族振兴的动力一、教学设计：课题民族振兴的动力教学背景分析本课时教学内容的功能和地位：按照课程标准要求，这一...
陕教版《思想品德》九年级（全册）第十二课科教兴国第二课时：实施科教兴国战略（上）教学设计一、《课程标准》原文：了解我国在科技、教育...
第三单元第7课走科教兴国之路【课题】时代的选择【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想。【学习目标】1、理解实施科教兴国的现实意义...
第7课走科教兴国之路名师解惑1.我们国家为什么重视科学技术的发展?科技和教育之间有什么关系?释疑：（1）科学技术是第一生产力，它决定着生...
《实施科教兴国》教学目标从科技对国家经济发展的社会进步所做的贡献来感受科技的作用，树立热爱科学、勤奋学习的观念，以此激发学生的爱国...
