皇帝的新装(教学设计)教学背景: 在以往的阅读教学中,教师往往是照本宣科地把教参中模式化的解读或是其个人主观化的片面性理解强制灌输给...
《皇帝的新装》教学反思窑淮中学 向田甜内容摘要:学习《皇帝的新装》,通过人物语言、动作、心理等描写及恰当的修辞、合理的想象突出作品...
教学目标 1 了解童话这种文学体裁的特点,掌握关 于作者安徒生的常识。 2 掌握生字新词,能分角色朗读课文。 3 理解课文主旨...
作者理解小结资料阅读并理解想象和夸张的作用。分角色朗读,并根据提纲复述课文。了解心理描写、语言描写、行动描写及其作用。词语 ( 18...
1/6皇帝的新装【教学目标】1.知识与技能(1)了解童话体裁的特点,理解童话的想象和夸张的艺术特点。(2)反复诵读课文,理解文章内容。(...
请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话人教版七...
安徒生: ( 1805—1875 ),丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。 1835 年...
童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟...
请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话 安徒生...
请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话 安徒生...
请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话安徒生(...
请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话皇帝的新...
皇帝的新装皇帝的新装 安徒生安徒生( 第二课时 ) 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了去炫耀一...
共同之处?指出图片的出处作者安徒生体裁童话关于童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张艺术手法 来塑造形象,...
请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话皇帝的新...
皇 帝 的 新 装 The new clothes of the emperor作者简介 安徒生( 1805—1875 ) 全名是:汉斯 · 克利斯 · 安徒生 ,...
本文选自《安徒生童话和故事选》,叶君健译。安徒生,丹麦著名童话作家。他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《丑小鸭》等大量优...