浅谈美术课堂上的乐教乐学【内容摘要】【关键词】新课标理念下的美术课堂教学以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提...
教诲处范文之“‘乐学、会学’生本课堂实践研究”阶段性总结我校被列为青云谱区“双主互动”有效性课堂教学研究与实验课题的实验校之一。依...
浅谈如何构建“乐学”课堂从化市鳌头镇中心小学曾烟华要想教学效果好,教学效率高,必须教师和学生互相配合。如果学生不配合,就算教师在讲...
变枯燥为美妙,让学生乐学数学大峪四小李东方去年刚从事教育工作,我就教六年级数学,感到压力很大,部分学生基础不太好,感觉数学乏味、枯...
23我家跨上了“信息高速路”(精读)预学单一、读读写写()不自()五()四()()有()有()不()待()不转()()不舍二、我的视...
7一个小村庄的故事乐学手册预学单一、日积月累1、读拼音,写词语。yùyùcōngcōngqīngchèjiàndǐzhànlánlímíng()()()()()2、连线...
活跃课堂气氛激趣乐学陕西省神木县第五小学李春芳孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师...
北碚区双主共学卓越课堂征文赛善教乐学构建和谐课堂——“Isthisyourskirt?对话教学”课堂实录天府镇教管中心唐海燕小学英语案例139836870...
“五步法”让小班幼儿快乐学穿衣问题提出的背景:小班的孩子已经有初步的自理意识,但自理能力还比较弱,主要是因为小班的孩子大肌肉动作和...