我是最棒的 ! 冲关奖励：积极回答问题者，奖励一张“快乐学习”卡，凭两张卡可换一份奖品。冲关口号：智慧冲关我最棒！！ 执教者：襄阳...
1孟子其人其书概述孟子是儒家的第二号人物，是“圣人”孔子之后的“亚圣”，继承并发展了孔子的儒家思想。如孔子讲过“君子有三畏：畏天命...
《商君列传》读后感，商鞅其人商鞅其人——读《商君列传》有感原创：刚刚刚刚的铁屋子商鞅，卫国人，故称之卫鞅；姓公孙，故又称之公孙鞅；...
李清照其人其词“江山代有才人出，各领风骚数百年”。因为有诗仙、诗圣、诗鬼、诗佛等一大批杰出诗人的存在，诗歌到了唐朝已发展到了颠峰阶...
读其文识其人——走近苏轼句容市后白中学端春娣江城子·密州出猎苏轼•老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随...
目录一、平等待人……………………………………………………………………1二、尊重个性………………………………………………………………...
言为心声语观其人《烛之武退秦师》之人物形象分析四川省屏山县中学校：余安国【教学目标】1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力...
米芾其人其书唐向军米芾字元章，号襄阳漫士、海岳外史。祖籍山西，迁居襄阳，有“米襄阳”之称。史传说他个性怪异，喜穿唐服，嗜洁成癖，遇...
走近易安——李清照其人、其词初探（人教版高二选修教材）惠安三中杨冬萍08年3月的李清照的李清照《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处”...
“营造课堂生态，促进自主发展”大型课堂教学研讨活动学案课题：走近易安──李清照其人、其词初探一、学习目标：二、探究重点三、技术辅助...
孟浩然其人其诗介绍•孟浩然简介•孟浩然的诗歌风格•孟浩然的代表作品•孟浩然诗歌的艺术成就•孟浩然诗歌的影响与传承•总结与评价01孟浩...
写人如见其人授课教师：李雨曼三怕一怕周树人二怕文言文三怕写作文本节课的学习目标1.克服内心对作文的恐惧，激发我们写作的兴趣。2.学习扩...
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我看三国之诸葛亮其人论文摘要：《三国演义》是我国古典文学名著之一，因其丰富的人物个性、诗词歌赋和战争所运用的战略战术，具有很高的艺...
2022字如其人作文字如其人作文在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用...
“营造课堂生态，促进自主发展”大型课堂教学研讨活动教案课题：走近易安──李清照其人、其词初探一、学习目标：1、品读李清照词数首，概...
中文专业论文-李清照其人其词篇一：(论文)李清照李清照的情感历程对其创作的影响【摘要】本文试图说明李清照一生的情感经历诗词创作的关系...
第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制电话礼仪——闻其声可知其人打电话的人作为主动行为者，应当考虑到被动接听者的感受。⑴...
任务书题目浅谈李清照其人其文主要研究目标(或研究内容)李清照是我国古代文学史上著名的“婉约派”女词人，她所作词的主要内容是抒写爱情和...
