《好汉歌》“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!…...
襄阳一中高一年级导学提纲语文必修五编写:王芳审核:高一年级组使用时间:年月日姓名考号第一单元第1课《林教头风雪山神庙》第1学时共2学...
林教头风雪山神庙【学习目标】知识和技能:了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。过程和方法:1、理清情节,鉴赏林冲性格的发展变化。2、...
山东省郯城县高二语文《林教头风雪山神庙》教案(2)主备人杨杰课时22011年11月2日分管领导验收结果教学目标1.把握小说官逼民反反封建主义...
郯城三中个人备课第10周第3课时总第31课时课题林教头风雪山神庙主备人杨杰课时12011年11月2日分管领导验收结果教学目标1.在理清情节结构的...
林教头风雪山神庙【教学目标】1.了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。2.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成...
《林教头风雪山神庙》教案教学目的:1.知识与能力:①理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的,学习在矛盾斗争过程中刻画人物。...
《林教头风雪山神庙》创新教学设计[创新设计]一、教学内容通过阅读比较两篇课文的异同,从而了解经典小说的动人之处:一为典型人物的塑造...
《林教头风雪山神庙》教案教学目标:1.了解景物描写的作用;2.。学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。教学时数:1教学过...
课文:语文必修V第一课《林教头风雪山神庙》教学目标:一、知识与能力1、了解《水浒传》的作者和内容;了解与林冲故事有关的其他情节内容。...
6林教头风雪山神庙●教学目标一、知识和能力1.了解环境描写的特点及作用,赏析课文中“风雪”的描写。2.理解林冲性格的转变是怎样随着情...
6.林教头风雪山神庙施耐庵教学重点1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗...
课题名称林教头风雪山神庙一、教学目标1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。2、理清情节,鉴赏林冲性格的发展变化。3、探究林冲性格...
《林教头风雪山神庙》教案(一)说说《水浒》说起《水浒》,我想很多同学都读过小说;即使没有读过小说,很多同学也看过电视剧;即使没有看...
《林教头风雪山神庙》教案教学目标:1.分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。2.体会小说环境描写的作用。3.体会小说细节描写的...
《林教头风雪山神庙》教学设计教学目标一、知识与技能1.了解作品《水浒传》2.了解林冲思想性格的发展历程3.赏析表现人物性格的手法二、过程...
林教头凤雪山神庙教学目标:1.分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。2.体会小说环境描写的作用。3.体会小说细节描写的作用。教...
《林教头风雪山神庙》学案课文导读1.学习目标一、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫...
在活动性教学中培养学生的文学鉴赏能力《林教头风雪山神庙》是一篇故事性比较强的课文,其中尤以刻画林冲这个人物为重。在教学安排中,为了...
《林教头风雪山神庙》说课稿一、说教材我的课题是《林教头风雪山神庙》(人民教育出版社编写的高中语文教材第四册第16课),这是一篇特殊的...