友谊伴我同行课标要求：本节设置了两个层次：生活需要友情；克服闭锁心理，积极寻找朋友。教材通过一份调查数据说明人人需要友情，并通过诸...
第一课时我们悄悄长大教学内容：讲授第三课第一框——“我们悄悄长大”。本节重点难点分析1.“了解青春期的主要变化”是本课的教学重点。2....
正视压力轻松前行第三课时正视压力轻松前行课标要求：理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态教材分析：第13...
养成亲社会行为年级八科目思品任课教师授课时间课题养成亲社会行为授课类型新授课标依据1、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和...
现代科技在身边年级8科目思品任课教师黄朝胜授课时间课题现代科技在身边授课类型新授课标依据三1.5感受社会生活的发展变化。增进学生关心社...
正确认识个人与集体的关系年级八科目思品任课教师授课时间课题正确认识个人与集体的关系授课类型新课课标依据正确认识个人与集体的关系，体...
创新与科技发展年级八科目思品任课教师授课时间课题创新与科技发展授课类型新课课标依据正确认识好奇心，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯...
面对发展变化的社会生活年级八科目思品任课教师授课时间课题11.1面对发展变化的社会生活授课类型新授课标依据感受社会生活的发展变化，增进...
在磨砺中走向坚强时间第周第2课时课题4.8.2在磨砺中走向坚强课型新授课教学目标1、主动磨砺自己的意志，培养开拓进取的精神。2、针对自己的...
生活中的是非善恶备课类型__新授___课题第八课作出正确的选择框一生活中的是非善恶课前检查怎样才能做到三思而行勇于担当？（检查1-3生后共...
在社会生活中承担责任课题第1单元在社会生活中承担责任课型复习教学目标（一）情感、态度、价值观1、树立公平意识，积极参与良好的合作。2...
《生活中的是非善恶》教学设计一、教材分析“生活中有是非善恶”是第十七课《看社会辨是非》的第一节。由“生活中的是非善恶”和“是非善恶...
我的情绪我做主课标要求：一1.3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。二1.2正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学...
行为不同后果不同备课类型_新授____课题第七课对自己的行为负责框一行为不同后果不同课前检查1、一般违法和犯罪之间有什么区别和联系？2、...
第十一课关心社会亲近社会导学目标知识目标：①正确认识从众心理对社会和个人的不同影响；②正确认识社会，积极参与社会生活；③学会谦让、...
《五星红旗我为你骄傲》学习目标：1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；2．国歌也是祖国的象征...
我的中国心课题第一课统一的多民族国家1.2我的中国心(1课时)教学目标1.掌握国家统一的内涵、重要意义和做法；掌握解决台湾问题的基本方针、...
感恩师爱课标要求：根据《课程标准》，设立这一专题目的是让学生认识到老师在自己学习、生活中的重要作用，学会正确处理与老师之间的关系，...
1.1同在中华大地【教学依据】第一课“统一的多民族国家”的第一个项目“同在中华大地”是依据《思想品德课程标准》三4.6“知道我国是一个统...
