第 41 课 材料 1 、传统材料和新型材料 1 ）举例说明传统材料（钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、塑料等）对人类生活方式和生活...
八年级英语冀教版上Lesson 41Teaching aims1.Vocabulary:idea , phone , encourage , follow , repeat , sentence , underst...
第41课时与圆有关的位置关系（一）1、点P是⊙O所在平面内一点，P到⊙O上各点中最短距离为4，最大距离为18，则⊙O的半径是.2、矩形ABCD中，A...
Lesson41Doyoucallthatahat?你把那个叫帽子吗？Whatkindofshoppingdoesthewriterenjoy,doyouthink?'Doyoucallthatahat?'Isaidtomywife.'You...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
可爱的地球（美国）鲁斯·坎贝尔【自学指导】１.体会本文简练的结构和精炼的语言。２.读懂课文，理解地球的可爱之处。３.培养对地球——我...
《吕氏春秋》两则1．反复朗读成诵，借助注释，了解文意并能形象生动地复述主要内容。2．掌握、积累常用实词的用法。3．从叙议结合的表达中...
莫扎特的单簧管，巴赫的双簧管教学目标•1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。•2．体验散文阅...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
一个人和三个人称教学过程：一、初读课文。默读课文，独立完成三个任务。（5分钟）1、各自然段标上序号；2、琢磨整篇文章主要围绕哪句话来...
答谢中书书陶弘景作者简介：陶弘景——南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》，描绘山川秀美，清...
第41课幻灯片的切换[教学目的与要求](1)了解换页方式对幻灯片播放效果的作用。(2)掌握“幻灯片切换”对话框的操作。(3)初步了解“设计模板...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
一个人和三个人称教学过程：一、初读课文。默读课文，独立完成三个任务。（5分钟）1、各自然段标上序号；2、琢磨整篇文章主要围绕哪句话来...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1．结合文本阅读，积累部分常用词语、优美语句，加深对部分常见修辞格作用的理解。2．体验散文阅读...
第41课统一多民族国家的巩固和发展知识提要一、加强对西藏的管辖1.册封达赖、班禅：清初，达赖五世应召到北京觐见顺治皇帝，被册封为“达赖...
