第25课设计2008年奥运圣火传递路线——学习与探究之三教材分析与整合２００８年的奥运会将在中国北京举行，这是一件令全国人民骄傲和兴奋的...
第25课活动课家庭的照片课型：新授执笔：授课时间：审核：活动目标：1.通过活动，展示家庭、社会不同时期有关“衣、食、住、行、用”的照片...
《黄鹤楼》教学设计教学目标：1、采取多种朗读形式，感受诗中的气韵。2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。教学重难点：...
第25课《上枢密韩太尉书》教学设计[教学目标]1、学习作者高远的志向和养气为文的做法。2、学习本文新奇的立意和巧妙的构思。3、反复诵读，...
25．诗词六首教学目标知识目标1．了解《诗经》的基本知识,了解《诗经》反复叠唱的结构形式和一唱三叹的艺术手法。2．了解律诗、词的有关知...
有的人教学目标1、理解文意，能有感情地朗读课文。2、理解鲁迅的精神，领会诗歌所蕴含的深刻哲理，树立正确、高尚的人生观。3、理解诗中所...
《论语》十则我曾经问过一位非常优秀的学生，你对《论语》了解多少，学生说：“小学时，老师就让我们背过”。“初一你们又学了，你有新的认...
25马致远曲二首学习《天净沙秋思》教学目标：1.通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2.通过画面的赏析，准确描述小曲表现...
二十五、一双手课题二十五、一双手教学目标1、了解张迎善一双手的特点，探讨这双手形成的原因，从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大...
25.《上枢密韩太尉书》教学目标理解作文顺养气的观点，学习作者少年立志和他的批判精神。2、体会作者关于把联想交织于议论、抒怀中的思维和...
25．诗词曲五首教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在...
《一双手》学习目标：1、能通畅朗读课文，概括文章主要内容，感受文章表达的思想感情。2、学会运用圈点批注法学习课文。3、能运用抓住特征...
《蒹葭》教学设计1.相关基础知识（1）给下面加点的字注音蒹葭（）湄（）溯洄（）未晞（）跻（）涘（）（2）一词多义右名词，“右边”（左右...
《论语》十则附：重温经典——《论语》十则预习导学案请同学们自由选择你喜欢的点，自由组合小组，分组选择话题，确定不同的展示形式。展示...
25.诗词六首1、《关雎》：本诗写一个男子对女子的追求过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了爱情追求的苦与乐。2、《蒹葭》：这...
25马致远曲二首学习《天净沙秋思》教学目标：1.通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2.通过画面的赏析，准确描述小曲表现...
