美丽的桃花欣赏 陶渊明 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 一（ 1 段） 桃花林。（开端）三（ 4...
说教材•本课的地位•教学目的•教学重点•教学难点说教学设计• 教学方法• 讲述法• 讨论法• 归纳法• 反馈矫正• 延伸迁移说教学...
课题—— 清秀。 —— （天空）晴朗无云。—— 温暖晴朗。 —— 存放，储藏。—— 透明，灵活而不可捉摸。—— 指纯用水墨不着彩色...
革命尚未成功同志仍须努力孙中山先生永垂不朽孙中山（ 1866 ～ 1925 ） 伟 大 的 爱 国 主 义 者 和 民 主 革 命 先 驱...
第 12 课 长亭送别 王实甫为我们描绘 了一幅浓墨重彩的 离愁别恨图 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之...
第 12 课 鱼书何为鱼书？ “ 鱼书”，出自古乐府《饮马长城窟行》：“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。” 古代人将机密信件或情报用油纸封好...
飞向太空的航程 了解新闻稿的基本结构特征，体会历史和现实相结合的写法1 、关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的...
大地上的事情（节选）苇 岸被我们忽略的事物形态各异的蚁巢• 纷纷扬扬的大雪• 可爱的麻雀• 孩子们的欢笑• 野火• 大地上的劳作者...
第 12 课 我心归去 第 1 课时目标定位1 ．了解文中对比手法和排比手法的运用。2 ．学习作者把说理蕴于形象之中的写法，理解文 中...
我与地坛史铁生整体感知：快速阅读课文，思考以下问题： 1 、本文分为几个部分？2 、为它们起一个小标题明确： 第一部分：我与地坛第二...
第 2 课时 ( 时间： 45 分钟 满分： 90 分 )一、基础知识 (15 分，每小题 3 分 ) 解析 B 项“怆”读 chuànɡ 。 C ...
第 12 课 荷花淀 作者简介作家孙犁作家孙犁 孙犁，原名孙树勋，河北省安平县人孙犁，原名孙树勋，河北省安平县人，，“七“七 ·· ...
赤壁赤壁赋赋东坡赤壁 东坡赤壁位于古城黄州的西北边。因为有岩石突出像城壁一般，颜色呈赭红色，所以称之为赤壁。赤壁素有“风景如画”之...
第 12 课 我与地坛(节选) 第 1 课时 目标定位 1．学习本文借景抒情、情景交融、饱含感情、充满 哲理的写法。 2．体会作者截瘫后...
12 苏武传苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯...
基础自主预习 助读资料链接 知能创新导学 情感价值提炼 素能综合检测4. 请用一句话概括第一段的内容。答： ____________...
