【课题】八上第三单元第1课自然资源(1课时)【课型】新授课【课标要求】●举例说出什么是自然资源,它有哪些主要类型。【教学目标】1.举...
反对法发撒法发生1.老师,您好!【教学目标】:1.掌握本课生字新词,生字写得漂亮端正。2.有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3.理解诗句含义...
畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,改变命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门第1课中国人民站起来了课型:新授课年级:八年级一、...
第五单元欧洲的宗教改革第1课宗教改革的历史背景[课程标准]了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。一、天主教的神权统治1.基...
第四单元王安石变法第1课社会危机四伏和庆历新政[课程标准]了解王安石变法的历史背景。一、社会矛盾的日益激化1.原因(1)阶级矛盾:北宋初...
第六单元穆罕默德·阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及[课程标准]了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。一、改革的必要性1.内忧(1)奥斯曼...
第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇[课程标准]知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。一、社会...
第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本[课程标准]知道明治维新的历史条件。一、德川幕府的统治1.政治上(1)幕府统治①天皇:名义...
第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起[课程标准]了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。一、贵族政治与社会动荡1.自然环境...
第三单元北魏孝文帝改革第1课改革迫在眉睫[课程标准]了解北魏孝文帝改革的背景。一、北魏的崛起与统一黄河流域1.崛起(1)北魏是源于我国东...
第九单元戊戌变法第1课甲午战争后民族危机的加深[课程标准]了解戊戌变法的历史根源。一、《马关条约》的签订与民族危机的加深1.背景(1)《_...
1.1.3集合的基本运算第1课时并集与交集一、基础过关1.若集合A={0,1,2,3},B={1,2,4},则集合A∪B等于()A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{1...
训练2商品粮基地建设农业发展方向[基础过关]“”读我国某区域示意图,完成1~3题。1.该地区的主要农业部门是()A.种植业B.畜牧业C.林业D...
第四章区域经济发展——第一节区域农业发展以我国东北地区为例训练1地理条件农业布局特点[基础过关]东北是我国重要的水稻产区。据此完成1~...
专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点[课程标准]了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。一、夏商政...
专题五现代中国的对外关系第1课新中国初期的外交[课程标准]了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的...
专题三近代中国的民主革命第1课太平天国运动[课程标准]了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。一、从金...
专题七近代西方民主政治的确立与发展第1课英国代议制的确立和完善[课程标准]了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶...
专题六古代希腊、罗马的政治文明第1——课民主政治的摇篮古代希腊[课程标准]了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西...
专题九当今世界政治格局的多极化趋势第1课美苏争锋[课程标准]“”了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发...