![2015-2016学年第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》课件[1]](https://xiaomilidoc.com/assets/images/load.png)
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。这里有着丰富的文化遗产，其...
第1课百家争鸣和儒家的形成学案导学【学习目标】目标[来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]内容[来源:学科网][来源:学.科.网Z.X.X...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家的形成一、教学目标知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”...
“百家争鸣”和儒家的形成一、教学目标知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家的形成（1课时）一、教学目标知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百...
“百家争鸣”和儒家思想的形成〖教学目标〗1、知识与能力：（1）知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家的形成（1课时）[来源:学§科§网]一、教学目标[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZX...
“百家争鸣”和儒家思想的形成〖教学目标〗1、知识与能力：（1）知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子...
第1课“百家争鸣”和儒家的形成一、教学目标知识与能力：知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义；了解孔子、孟子...
新课标教学案☆历史必修③第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成☆课标要求：本课教材主介绍了春秋战国时期“百家争鸣”的局面和中国传统文化...
