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    “少教多学”参评教研成果:学案引领,授之以渔——浅谈我的“少教多学”课堂教学实施策略与方法安徽省合肥市长丰县阿奎利亚学校周先梅摘要...

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    之以“鱼”不如授之以“渔”——谈如何指导学生把文章写具体生动“听说读写”是我们在语文教学中需要重点培养学生的基本能力。《小学语文...

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    之以鱼不如授之以渔——指导学生修改作文江苏省句容市袁巷中心小学孙太恩作文教学中普遍存在着“教师批改作文,学生看评语”的现象。这样...

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    改善计算机教学授之以渔白世安摘要:当今世界各个领域正日益受到新的科学技术的冲击,科学技术迅猛发展造成信息量剧增,这就要求本世纪需要...

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    欢迎大家的光临与指导!山挑水僧山径古寺禅意读文如观画散文阅读之以“形”悟“神”读文如观画17.简要分析文章最后一段所表达的情感及在文...

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    之以鱼,更授之以“渔”——浅谈培养小学生的语文自学能力摘要:作为小学语文教师,我们不仅要让学生学到语文基础知识、掌握语文基本技能...

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    之以鱼,不如授之以渔案例背景:“凡事预则立,不预则废”。这句古话说的是一个人不管做什么事情都要有充足的事先准备。新课程总体目标也...

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    八荣八耻之以辛勤劳动为光荣演讲稿各位老师,各位同学们:大家好!我是来自计算机科学院的***,我们大家都知道,胡锦涛主席在社会主义荣耻...

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    八荣八耻之以热爱祖国为荣心得体会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,非常具有现实针对性。其中的“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”可谓是...

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    中国基摩泰;脊年第期匪□□□□□□酾授之以鱼不如授之以迻纖赵燕执教(北京市丰台二中)张晋红评析(浙江省杭州市下城区教育研究发展中心)摘...

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