4.3楞次定律课标：通过探究，理解楞次定律。学习目标：1、能说出楞次定律的内容，理解楞次定律中“阻碍”二字的含义，能初步应用楞次定律判...
山东省青岛国开中学高中物理4.3楞次定律学案新人教版选修3-2【学习目标】1．理解掌握楞次定律的内容。3．能够熟练应用楞次定律判断感应电流...
楞次定律——感应电流的方向[教学目的]1．理解楞次定律，初步掌握应用楞次定律判断感应电流方向的方法．2．通过动手操作，观察实验，探索物...
第1讲感应电流的方向[目标定位]1.理解楞次定律的内容，应用楞次定律判定感应电流的方向.2.通过实验，感受楞次定律的实验推导过程，逐渐培养...
本章优化总结[学生用书P29])楞次定律与右手定则的区别及联系[学生用书P29]楞次定律右手定则区别研究对象整个闭合回路闭合回路的一部分，即...
楞次定律双基训练★1如图所示,线幽abcd自由下落进入匀强磁场中,则当只有dc边进入磁场时,线圈中感应电流的方向是________.当整个线圈进入磁...
15如图所示,竖直平行导轨间距l=20cm,导轨顶端接有一电键S.导体捧ab与导轨接触良好目无摩擦,ab的电阻R=0.4Ω,质量m=10g,导轨的电阻不计,整个...
第四节楞次定律一、教学目标（一）知识与技能1．掌握楞次定律和右手定则，知道右手定则是楞次定律的特例，并会应用它们判断感应电流的方向...
新会一中公开课教案2004—2005学年度第一学期科目物理公开课类别区公开课执教者冯健荣授课班级高二(11)授课地点科学楼授课日期2004年12月17...
