做了无私奉献的护士，成了没有翅膀的天使，终日穿梭在患者间，带灿烂的阳光给病痛者，送健康的希冀为感伤者。看着一个个患者康复，被喜悦的...
11. 永远的白衣战士 高风险、高强度、高效率，叶欣像高风险、高强度、高效率，叶欣像一台一台永不疲倦永不疲倦的机器的机器全速运转全速...
第二课时一、检查复习1、默写生字词。2、指名朗读课文。二、精读课文（一）学习2——7自然段。1、教师深情地诵读第2、3自然段。2、出示自学...
11、永远的白衣战士教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴...
11、永远的白衣战士（第一课时）课时目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字新词，并能通过联系上下文、讨论等方式理解重点词语...
小学语文四年级下册11永远的白衣战士11.永远的白衣战士教学内容：11《永远的白衣战士》第一课时【学习目标】1.学会本课生字，理解新词。2....
11永远的白衣战士1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课10个生字。两条绿线内的13个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫...
<<永远的白衣战士>>教学设计第二课时教学内容：重点理解文章4～7自然段，充分感知课文内容，了解人物精神，学习人物品质。教学目标：1、有...
本篇课文比较长，“非典”是学生未知的事物。教学中，教师必须要准备相应的补充资料，使学生有一定的感性认识，这样对课文的理解会有较大的...
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！11、永远的白衣战士（课堂作业设计）基础题一、看拼音写词语。jíbìngjǐyǔkùnfàz...
永远的白衣战士东昌小学陈国胜2003年春天，一场突如其来的灾难降临在我们身边，一种闻所未闻的疾病——非典型肺炎，迅速从广州向全国各地蔓...
永远的白衣战士（第二课时）教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．联系课文内容，找出课文中的语句，说说护士长叶欣...
《永远的白衣战士》说课设计通州市新联小学丁丽梅一、教材分析《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章，主要描叙了广东省中医院的护士长叶...
11永远的白衣战士永远的白衣战士——广东省中医院护士长叶欣疾病呈现给予监测堵塞症状遗像永恒斩钉截铁真情无悔硝烟劳累吸氧肺炎咳嗽疲惫通...
永远的白衣战士灌云果园小学侍朝阳叶欣的病情牵动了所有人的心花圈如海，泪水如雨。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。2003年春节前后，...
2003年春季，我们都曾经历过一场大规模抗击“非典”的战斗。大家说说在那场战斗中，什么人作出的贡献最大？他们中的一些人甚至为此献出了宝...
永远的白衣战士教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”...
11永远的白衣战士教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，以朗读来表现人物精神。2.学会本课生字房主，重点掌握生字：症、恒、卒的读...
11.永远的白衣战士轻轻的，您走了，留下的，是沉甸甸的悲痛；慢慢的，您倒下了，树立起来的，是人们对您的敬重。为人、为妻、为母，责任虽...
