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一、教学设计第一节身边的侵害与保护[教学目的]情感态度价值观目标：（1）树立自我保护的防范意识，（2）追求安全而充实的初中生活。能力目...
《防范侵犯，保护自己》教学设计【教学任务分析】本课选自人民教育出版社出版的《思想品德》七年级上册第四单元的第九课《保护自我》。从“...
保护自我防范侵害保护自己教学目标：1、初步认识和理解社会生活地复杂性；2、使学生知道在日常生活中自我保护地方法和技能，知道对待不同侵...
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