《防范侵害保护自己》教学设计教学内容分析：《防范侵害,保护自己》是人教版七年级上册第九课《保护自我》中的第二框题。本框题分三个方面...
防范侵害保护自己教案郭智慧教学目标：(1)知识:初步认识和理解社会生活的复杂性。（2）能力目标：使学生具有基本的道德判断和辨别是非的能...
课题：防范侵害保护自己教学目标：1、初步认识和理解社会生活地复杂性；2、使学生知道在日常生活中自我保护地方法和技能，知道对待不同侵害...
一、教学设计第一节身边的侵害与保护[教学目的]情感态度价值观目标：（1）树立自我保护的防范意识，（2）追求安全而充实的初中生活。能力目...
《防范侵犯，保护自己》教学设计【教学任务分析】本课选自人民教育出版社出版的《思想品德》七年级上册第四单元的第九课《保护自我》。从“...
身边的侵害与保护导入新课：投影：据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受...
第二框防范侵害保护自己[教学目标]情感态度价值观目标：树立自我保护的意识，勇气和信心，增强学法用法的主动性，学会运用法律武器维护自身...
