学时练习1.百家争鸣局面的形成与下列诸因素有关系的是( ) ①封建经济的快速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的激烈变...
歡 迎 進 入 歷 史 課 堂2008 年 10月思想的活跃与百家争鸣一、孔子 孔子 ( 前 551— 前 479 )名丘 , 字仲尼,春秋时鲁...
同同同同同同同同同同同同同 近日,中新社发布了这样的一条消息,“孔子是韩国人?韩国‘释奠大祭’祭祀孔子”。5 月 11 日,韩国首尔...
2015 高考历史考前冲刺 40 天:14 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”1.宋代学者李舰说“民之欲善,盖其天性。古...
“百家争鸣”局面的出现(2017—2018 学年福建省龙岩市一级达标校高二下期期末考试)商、西周、春秋时期,“士”为贵族阶层,多为卿大夫的...
第 11 课 春秋战国时期我国在科技文艺方面取得了哪些成就? 孔子创立儒家学派孔子生平思想主张文化成就教育成就 百家争鸣百家争鸣局面...
百 家 争 鸣社会制度的巨大变革震撼人们的心灵 人物姓名 时代 学派言论著述兵家墨翟战国墨家《墨子》孟轲儒家《孟子》《道德经》李耳...
—— 百家争鸣(考点 13 )2015 年中考社会思品一轮复习精品系列 考点 13 :知道百家争鸣及其对早期中华文明 形成的重要作用( a...
第 10 课 走进古代历史走进古代历史 派别人物历史时期主要思想代表作及影响儒家孔子孟子战国时期荀子制天命用之《荀子》道家老子春秋道...
第 10 课 走进古代历史走进古代历史 派别人物历史时期主要思想代表作及影响儒家孔子孟子战国时期荀子制天命用之《荀子》道家老子春秋道...
第 20 课 “百花齐放”“百家争鸣” (1 课时)【教学目标】:一、知识与能力:1、识记:1956 年“双百”方针的提出和内容、“双百”...
第第 1111 课 百家争鸣课 百家争鸣—— 春秋战国时期的思想 1 、思想方面:孔子思想的核心是要有爱心、互相尊重、体贴他人 要有爱...
《百家争鸣》教学设计一、教材分析 课程目标4-2 列举古代历史上的重要事件与人物,说出他们在不同区域和特定时间的突出作用。1.教学目标...
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 “ 仁”“ 礼”“ 德”社会人群要互相敬爱、谦让,和谐相处人们的言行举止要符合...
第五课:社会变革与百家争鸣(一)春秋战国 时间:东周时期(前 770 年-前 221 年), 标志:公元前 770 年,周平王迁都洛邑...
1 建湖一中 蒋玉玲2高三历史一轮复习蒋玉玲专题一 中国传统文化主流思想的演变3高三历史一轮复习蒋玉玲专题一 中国传统文化主流思想的...
专题一第一课百家争鸣一、单项选择题1、子曰:“君子(道德修养高的人)和(讲求和谐)而不同,小人同而不和。”对此理解正确的是A.孔子认...
第32讲百家争鸣(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2019·重庆高考模拟)中国文化经夏商周不断的“损巫益礼”,最终由周公确立了“敬德保民”...