123451222333444555连一连2 3 4 5涂一涂1 个鼻子两只手互相数一数,看看身上有什么能用 1-5 的数字表示?跳 3 下。拍 4 下手。互...
1 像铅笔细又长 2 像天鹅水上游 3 像耳朵听声音 4 像彩旗迎风飘 5 像秤钩弯又弯 1 12 23 34 45 这些点点要怎么排呢?这些点点要怎么排呢?
1像铅笔细又长2像天鹅水上游3像耳朵听声音4像彩旗迎风飘5像秤钩弯又弯112233445这些点点要怎么排呢?这些点点要怎么排呢?
授课人:朱春爱1像铅笔细又长2像天鹅水上游3像耳朵听声音4像彩旗迎风飘5像秤钩弯又弯112233445这些点点要怎么排呢?这些点点要怎么排呢?
5以内的加减法填数:415324122350352114221434比多()个2比少()个3上面一共有()个动物,从左数起,小熊排第(),小狗排第(),从右...
图中有四只可爱的小鸡,请你认真观察这幅图,你还能看到什么?图中有4只可爱的小鸡,请你观察一下,还有图中还有些什么?1222333444555数一...
临汾市海陆空广告有限公司注册号141002000077554电子影音图片文字出版博库教育临汾市海陆空广告有限公司注册号141002000077554电子影音图片...
1~5的认识人教新课标一年级数学上册1.使同学们能认、读、写5以内各数;2.掌握5以内数的顺序,会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序。12...
5以内的减法鱼!!3–1=23–1=2。。。。。。减号等于号读法:3减1等于23–2=13–3=02个气球02311433365231+2=5–3=3–2=2+2=5–4=4+2=6–3=5...
1~5的认识人教新课标一年级数学上册1.使同学们能认、读、写5以内各数;2.会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个;3...
说一说你看到了什么?数一数,分别有几个?探究一探究二探究三探究一探究二探究三哪些事物可以用2来表示呢?探究一探究二探究三哪些事物可...
《1~5的认识》的教学设计及反思教学内容:1~5的认、读、写及顺序。教学目标:1、会数数量在5以内物体的个数,会用1~5各数表示物体的个数,...
1像铅笔细又长2像天鹅水上游3像耳朵听声音4像彩旗迎风飘5像秤钩弯又弯112233445这些点点要怎么排呢?这些点点要怎么排呢?
一年级《1~5的认识》教学设计教学目标:一、情感态度与价值观:体验与同伴互相交流学习的乐趣。二、过程与方法:培养学生观察、分析能力和...
一年级数学上册《1-5的认识》教学设计高庙九年一贯制学校王显翠教学内容:教科书第14~16页的内容。教学目标:1.使学生会用1~5各数表示物...
临汾市海陆空广告有限公司注册号141002000077554电子影音图片文字出版博库教育11~~55的认识的认识智力拓展临汾市海陆空广告有限公司注册...
123451222333444555数一数,图中各种东西有几个?连一连23451个鼻子两只手互相数一数,看看身上有什么能用1-5的数字表示。跳3下。拍4下手。...
人教新课标一年级数学上册1-5的认识学习目标•1.使大家会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认读写1~5各数,建立初步的数感。...