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徐蓝初中历史课标解读
徐蓝初中历史课标解读一、《义务教育历史课程标准 (2022 年版 )》凝练了历史 ...
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初中历史课教学案例
初中历史课教学案例初中历史课教学案例历史初中历史课篇一：初中历史教...
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2011年初中历史课标
1 目录第一部分前言 ................................. 1 一、课程性质 .................................... 2 二、课程...
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九年级历史课总复习专题教案
1 官场中学九年级历史课总复习专题教案袁海东整编 2 0 1 0、1 0 目录专题一列强的侵略和中国人民的抗争-------------------...
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在历史课教学职渗透心理健康教育
在历史课教学中渗透心理健康教育大同市实验中学李秀峰 1 在历史课教学中渗透心理健康教育李秀峰心理健康教育是以开发人的身心潜...
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历史课心得体会5篇范文
历史课心得体会 5 篇范文心得体会历史学家托克维尔说。“当过去不再昭示未来，心灵便在黑暗中行走。”本学期通过学习《人民军队的历...
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八年级上册历史课本上的近代历史人物
八年级上册历史课本上的近代历史人物林则徐。是中国清朝后期政治家、思想家和诗人；官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受...
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历史课教学目标（二）
历史课教学目标（二）一、教会学生理清历史发展线索，抓住学习重点历史发展的线索就是历史发展的规律性和重大历史事件之间的内在联系，中...
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附历史课本剧
附历史课本剧《纸上谈兵》⑴时间：公元前 262 年人物：王纥、秦王、范雎地点：秦国宫内背景：秦国大将白起占领野王，截断了上党郡...
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高中历史课分层教学设计的实施与反思
高中历史课分层教学设计的实施与反思开展分层教学，就要求教师必须针对不同的学生，进行分层教学设计，“教”要适应学生的“学”，学生是有...
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历史课教学目标
历史课教学目标（一）“授之以渔”是我国历代教学的经验结晶，从现代教学论来认识，“教学”的真正含义应是教师如何教，学生如何学，教师只...
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2024届高考历史课标通史版一轮复习夯基提能作业本：第25讲中国特色社会主义建设道路的探索
第 1 页第25 讲中国特色社会主义建设道路的探究 A 组基础过关题组一、选择题 1.以下是新中国不同时期的宣扬画,依据其出现的...
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篇一：历史课感想
篇一：历史课感想我对纲要课的认知和期望提起历史，很多人会感到头疼，对于理科生，尤其如此；更难以理解的是；理学的数学也要学，尤其...
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竞选历史课代表演讲稿
竞选历史课代表演讲稿（一）今天，我站在讲台上的目标就是争当历史课代表我想竞选历史课代表是因为我对历史极有兴趣，我也想使大家和...
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浅析巧用探究式教学提升历史课质量
浅析巧用探究式教学提升历史课质量新课程高中历史教学要求以丰富多样的教学模式，激发学生自主学习热情并帮助他们养成良好的学习习惯和...
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“历史课本剧表演”比赛活动方案
“历史课本剧表演”比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生学习历史的兴趣，政史地教研组特举办初中部“历史课本剧表演”...
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历史课学习心得
历史课学习心得从小就喜欢听爷爷奶奶讲以前的故事，也常和爸爸一起看一些解放战争时的史事资料。渐渐地通过学习、了解，才知道，这叫历史...
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浅谈如何上好一堂历史课
八年级历史期末学科小结、林兰芳在历史教学中,我认为教师要上好一堂历史课,首先要把握好历史教材的深度,更要把握好调动学生的广度；其次...
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历史课可以和历史一样精彩
历史课可以和历史一样精彩――――浅谈初中历史教学方法镇江市江南学校陈丽丽张建内容摘要许多学生因《百家讲坛》而喜欢上历史，却因历史课...
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初中历史课标研读心得[小编推荐]
初中历史课标研读心得[小编推荐]初中历史课标学习心得童知义本学期学校组织我们学习课标，在学习的过程中，我深感自己认识的不足同时也积极...
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