老师：“你吸烟吗？”学生A：“不吸。”“那吃根薯条吧。”老师递过薯条。学生A自然地伸出两个指头……老师：“不吸？回家把家长叫来！”…...
开开关开上关开上下关开上出下关进开上出下关开上出坐进下关开上出坐站进下关开上出坐跑站进下关开上出坐跑站站进下关?12345678910课件作用...
白学科：语文年级：九年级主备人：魏永国教研组长：吴贵玺教务处：许承荣上课时间：2014年3月10日课题我的叔叔于勒课时第二课时课型新授课...
1、小说的三要素是：，，。2、是小说的灵魂。知识回顾：3、刻画人物性格的方法有：描写、描写、描写、描写、描写。4、《我的叔叔于勒》作者...
创设情境，分析人物如何分析人物形象？分析人物往往通过语言、动作、神态揭示人物心理，刻画人物性格。1.找出人物有关语言、行动、神态的语...
导读•我们在鲁迅先生的《故乡》中感受到了中国农村小人物闰土、杨二嫂等人的不幸与悲凉，那么外国城市的小人物是怎样的呢？我们一起来学习...
活动目标：1.能大胆地想象、猜测故事情节，表达对故事画面的理解。2.感受故事有趣的情节3.体会帮助别人就会有意想不到的惊喜。
我的叔叔于勒我的叔叔于勒朝阳坡中学路志刚朝阳坡中学路志刚莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学...
人教新课标三年级品德与社会下册第三单元阿姨叔叔辛苦了我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作...
穷在闹市无人问送你一则俗语！富在深山有远亲莫泊桑授课教师：白寺一中张俊学学习目标1、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画...
1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由＿＿、＿＿、＿＿和＿＿构成。３、描写人物的方法有哪些？情节、人物、环境。人物...
课件使用说明：1.部分PPT页面中有小喇叭，会有相应的背景声音，如门铃声，鼾声，鸟叫声等。2.PPT21，PPT25点击小喇叭，有背景音乐播放。3.P...
下载后可任意编辑汤姆叔叔的小屋读后感【篇一】汤姆叔叔的小屋读后感读了《汤姆叔叔的小屋》，使我不能不憎恨不平等的奴隶制度。这部书通过...
我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒第一课时学习目标•1、了解作家、作品，掌握生字词。•2、整体感知课文，理清故事情节。•3、初步了解...
我的叔叔于勒部编版九年级上新知导入凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。——罗兰贫居闹市无人问,富在深山有远亲。——...
我的叔叔于勒莫泊桑小知识１、小说的三要素：（）、（）（）。２、小说的故事情节由：（）（）（）（）等构成。３、人物描写包括（）、（）...
导入新课对于金钱，名人这样说：罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲...
雷锋叔叔曾经泥泞脚窝年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋...
我的叔叔——莫泊桑莫泊桑1850—1893法国小说家作者（莫泊桑作（莫泊桑作品）每一篇都是一出小品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完小...
人教版九年级上册第五单元教读课延迟符我的叔叔于勒莫泊桑叙述视角——观察和讲述故事的角度。同样的事件，从不同的视角去观察去描述，就会...
